不畏難處，勇往前行 --南豐小學(xué) 朱菲、鄒紅

Mr.D

      2020年，一個(gè)“印象深刻”、一個(gè)“充滿挑戰(zhàn)”的年份。這年里，新型肺炎在武漢爆發(fā)，面對(duì)這突如其來的危機(jī)，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人當(dāng)機(jī)立斷，精準(zhǔn)決策，將人民生命健康放在首要位置，充分調(diào)動(dòng)人民群眾的力量，打好這場(chǎng)沒有硝煙的阻擊戰(zhàn)！與此同時(shí)，各級(jí)各類學(xué)生線下教育也遇到了前所未有的挑戰(zhàn)，為應(yīng)對(duì)此次危機(jī)，各省教育局積極響應(yīng)國(guó)家教育領(lǐng)導(dǎo)部門號(hào)召——“停課不停學(xué)”。我們學(xué)校的任課老師也及時(shí)關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示，安排好各年級(jí)線上教學(xué)準(zhǔn)備工作，爭(zhēng)取將“線上教學(xué)”落實(shí)！<br>       由于小學(xué)生是一個(gè)自控能力比較弱的群體，二年級(jí)的班主任“朱菲”老師憑借著多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提前做好了“線上教學(xué)”的準(zhǔn)備。她考慮到：2月10號(hào)是線上開學(xué)的第一天，為了學(xué)生更好接受這種新穎而特殊的教學(xué)方式，朱菲老師提前一周進(jìn)行了過渡期學(xué)習(xí)，在2月2號(hào)開始，便在微信群中聯(lián)系家長(zhǎng)和學(xué)生，采用發(fā)圖片講解和語(yǔ)音講解的方式，并為學(xué)生布置適當(dāng)作業(yè)，成功讓學(xué)生們學(xué)習(xí)完二年級(jí)語(yǔ)文的第一個(gè)單元內(nèi)容，反饋回來的結(jié)果是：班上同學(xué)參與積極性高，僅一位同學(xué)因特殊情況沒有參加學(xué)習(xí)。2月10日線上學(xué)習(xí)正式開始之后，班上學(xué)生很快適應(yīng)線上教學(xué)，朱菲老師應(yīng)上級(jí)要求，每天自身做好上下午點(diǎn)到，并監(jiān)督和提醒學(xué)生們點(diǎn)到，提醒學(xué)生做學(xué)習(xí)筆記，布置作業(yè)，批改作業(yè)，每天進(jìn)行總結(jié)和反思。開學(xué)進(jìn)行三周，以上工作無一天耽誤過。此外朱菲老師也及時(shí)為家長(zhǎng)答疑解惑。線上教學(xué)工作有條不紊進(jìn)行，但是也有部分自覺性差的學(xué)生在家中學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真，導(dǎo)致家長(zhǎng)對(duì)線上教學(xué)充滿疑惑，就此情況，她及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，跟家長(zhǎng)講解線上教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和現(xiàn)在的疫情狀況，讓家長(zhǎng)放下心，家長(zhǎng)們也逐漸完全相信老師，配合線上教學(xué)的開展。當(dāng)然最重要的是，朱菲老師非常關(guān)心學(xué)生。小學(xué)生自控能力差，孩子是家庭的希望，也是國(guó)家的未來，在這疫情特殊時(shí)期，朱菲老師經(jīng)常用手機(jī)和學(xué)生聯(lián)系，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)更多提醒學(xué)生們疫情時(shí)期注意事項(xiàng)，并進(jìn)行愛國(guó)主義教育。        另外，任教六年級(jí)的鄒紅老師，盡管是一位外地教師，但是工作任務(wù)下來之前，已經(jīng)通過微信群聯(lián)系好各位學(xué)生及家長(zhǎng)，線上教學(xué)開始前一個(gè)禮拜，她已經(jīng)將電子課本發(fā)到微信群，為學(xué)生布置了預(yù)習(xí)任務(wù)和作業(yè)，一方面為接下來的線上教學(xué)開展做好準(zhǔn)備，同時(shí)也使得學(xué)生及家長(zhǎng)們都有一個(gè)思想準(zhǔn)備。線上教學(xué)開始之后，她也能夠運(yùn)用各種程序、應(yīng)用高效開展自己的工作，例如通過釘釘軟件安排“每日朗讀”、“每日練字”、“每日聽課學(xué)習(xí)照片”打卡任務(wù)，而這些打卡也能夠反映學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。此外為確保聽課效果，她每天針對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容布置課外習(xí)題，讓學(xué)生及時(shí)鞏固新知。在學(xué)生提交完作業(yè)之后，借助釘釘直播功能開展線上答疑，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性在老師的參與下得到了很大的提高。當(dāng)然，她也做到了因材施教，面對(duì)一些學(xué)習(xí)意志力不強(qiáng)的學(xué)生，采取了經(jīng)常思想教育、在線鼓勵(lì)、談心的方式，及時(shí)同他們的家長(zhǎng)溝通，努力讓他們不落下每一次的“線上教學(xué)”！ <br>        <h3><font color="#010101">       最后，感謝這個(gè)國(guó)家，這個(gè)時(shí)代給予我們這樣的優(yōu)質(zhì)條件，讓我們這些新時(shí)代下的老師工作更加精準(zhǔn)、高效。學(xué)生們也在安全的環(huán)境中不斷汲取新知！我們每一位老師都堅(jiān)信春天會(huì)來，美好就在明天！讓我們同孩子們一起相約在碧海藍(lán)天下！</font></h3> <h3>圖文:朱菲、鄒紅</h3><h3>編輯:丁燁</h3>