<h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">谷城縣冷集鎮(zhèn)雙橋中心小學(xué)</h3></font></h3> <h3> 原本快樂的寒假,卻把你們關(guān)在一個個狹小的空間里;原本活潑可愛的你們,卻成了籠中之鳥。這么長的時間里,老師的輪番上陣、寫不完的作業(yè)、家長的指指點點,近乎讓你們怨倦、苦惱,但你們是否知道,比起身在一線的醫(yī)生、軍人、警察們、老師們,你們卻是那么的幸福,那么的幸運。</h3> <h3> 孩子們,你們知道嗎?在這個特殊的假期里,懂得自律的同伴在老師的指導(dǎo)下,努力地學(xué)習(xí),成績越來越好;而那些貪玩的同伴,克制不了身上的壞習(xí)慣,差距已經(jīng)越來越大。</h3> <h3> 古人曰:書中自有千鐘粟。孩子們,你們知道學(xué)習(xí)是一件艱苦的事情,但你們是否知道,在競爭如此激烈的社會里,只有讀書才是你們的唯一出路。在你們身后,是善良的父母教會你們牙牙學(xué)語,是勤勞的父母為你們攢足生活費,是淳樸的父母教你們?yōu)槿颂幨?,你們沒有理由不去努力學(xué)習(xí)呀!</h3> <h3> 這些天來,我們通過網(wǎng)絡(luò)一起學(xué)習(xí),一起交流,有的同學(xué)聽課認(rèn)真,保質(zhì)保量地完成了各科的學(xué)習(xí)任務(wù),得到了家長的認(rèn)可,得到了老師的好評;有的同學(xué)卻不在狀態(tài),要么不能專心聽講,要么不能完成作業(yè),要么書寫龍飛鳳舞,嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)效率的提高。今天,我想說,同學(xué)們,你們可曾想到,每位老師為了給你們上好每節(jié)課,他們都做了什么?</h3> <h3> 老師不是導(dǎo)演,卻反復(fù)地編寫劇本——他們加班加點地深鉆教材,編寫學(xué)案,設(shè)計每個教學(xué)環(huán)節(jié),盡可能讓你們在輕松愉悅的環(huán)境中認(rèn)識新知識,接受新事物。
</h3><h3> 老師不是直播,卻靚麗的粉墨登場——他們刻意地打扮自己,盡可能給你們留下美好的印象,希望你們在和藹可親的言語聲中漸入佳境。</h3> <h3> 老師不是父母,卻細(xì)心呵護(hù)孩子的成長——他們顧不上照料年幼的孩子和年邁的父母,卻加班加點地批改著你們的作業(yè),直到夜深人靜,他們才拖著疲憊的身軀進(jìn)入夢鄉(xiāng)。</h3> <h3> 孩子們,你們不要叫苦,不要喊累。你們要知道,作業(yè)對于你來說只需做一次,但對于老師來說卻要做三十次,或許四十次;你們看視頻需要半小時,而老師前前后后卻要忙幾個小時… …</h3> <h3> 孩子們,老師要做的事情還有很多。他們沒有你們那么的單純,也沒有你們那么的簡單。在這個非常時期,老師在給你們傳道解惑的同時,還要積極參與志愿活動,更好地服務(wù)大眾。</h3> <h3> 孩子們,今天的苦不算苦,今天的累不算累。俗話說:十年寒窗如一日。今天,你們的堅持,你們的付出,將換取明天的幸福,明天的希望。讓我們攜手并進(jìn),攻堅克難,勇往直前,向著理想的彼岸努力前行吧!</h3> <p style="text-align: right;">撰稿:冷成濤</h3><p style="text-align: right;">審稿:吳世彬</h3><p style="text-align: right;">編輯:楊啟芳</h3>
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