<p> 九臺(tái)區(qū)莽卡滿(mǎn)族中心學(xué)校 常影</p> <p> 這個(gè)春節(jié)，我們本該快快樂(lè)樂(lè)地享受闔家歡聚、欣賞美麗的花燈、去向往已久的地方旅行。但是一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情改變了這一切，往年熱鬧的大街幾乎沒(méi)人，各種店鋪停業(yè)，就連鞭炮聲都變得稀少。全國(guó)人民都投入到這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，為了打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，全國(guó)人民眾志成城，共同抗“疫”。</p><p><br></p><p> </p> <p> 由于疫情各行各業(yè)不能正常運(yùn)行，教育部要求各個(gè)學(xué)校延期開(kāi)學(xué)，為了保證“停課不停學(xué)，離校不離師。”我們學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況采用線(xiàn)上教學(xué)。</p><p><br></p><p> </p> <p> 我認(rèn)真參加九臺(tái)區(qū)進(jìn)修學(xué)校的網(wǎng)上備課活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中使我受益匪淺，從中學(xué)到了先進(jìn)的教育理念。</p> <h3> 高主任帶領(lǐng)我們一年級(jí)班主任會(huì)課，指導(dǎo)學(xué)習(xí)釘釘平臺(tái)使用方法。</h3> <h3> 做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，利用幾天的時(shí)間輔導(dǎo)家長(zhǎng)，下載釘釘平臺(tái)，加入我的直播間，教會(huì)家長(zhǎng)提交作業(yè)，并做了幾次課前試播，不足之處及時(shí)改進(jìn)。我準(zhǔn)備了教科書(shū)、直播架、小黑板。沒(méi)想到小黑板的效果很好，每一節(jié)課都有板書(shū)，直播架使畫(huà)面更加清晰，極大的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣！</h3><h3><br></h3> <h3> 我沒(méi)有電腦，兩部手機(jī)交替使用，一部直播，一部播放視頻、音樂(lè)、圖片使課堂教學(xué)內(nèi)容豐富多彩，同時(shí)也讓孩子體會(huì)網(wǎng)課的樂(lè)趣。</h3> <p> 孩子們盡管在家上網(wǎng)課，每周一的升旗儀式，每個(gè)人都會(huì)準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真參加。</p> <h3> 每節(jié)課前為了使課堂氣氛更加活躍，讓付馨然同學(xué)領(lǐng)做健身操，我們班的小舞蹈家穿上了漂亮演出服裝，帶領(lǐng)孩子們跳起了《你笑起來(lái)真好看》。</h3><h3> </h3> <h3>課前小故事，讓孩子眉開(kāi)眼笑。</h3> <h3>課堂上師生積極互動(dòng)連麥。</h3> <h3>課間孩子們像以往一樣認(rèn)真做著課間操。</h3> <h3> 一節(jié)看圖寫(xiě)話(huà)，我先領(lǐng)著孩子做手工畫(huà)，之后讓孩子說(shuō)一說(shuō)做的手工畫(huà)上，誰(shuí)？在做什么？+自己的想象，引導(dǎo)孩子說(shuō)話(huà)。課堂氣氛特別活躍，孩子們積極發(fā)言連麥，活躍的氛圍下自然而然地說(shuō)出自己想說(shuō)的話(huà)，即培養(yǎng)了學(xué)生語(yǔ)言的表達(dá)能力，又培養(yǎng)了孩子們動(dòng)手實(shí)踐的能力。課堂效果比較好，以后教學(xué)中我會(huì)經(jīng)常應(yīng)用這種方式進(jìn)行教學(xué)。</h3> <h3>課后孩子們認(rèn)真完成作業(yè)。</h3> <h3>孩子們眼里四季如此美麗。</h3> <h3>工整的數(shù)學(xué)作業(yè)</h3> <p> 音樂(lè)課陶冶了孩子們的情操，豐富了孩子們課余生活。</p> <p> 每日誦讀分享，抒發(fā)了孩子們對(duì)中國(guó)熱愛(ài)之情。</p> <p>課余時(shí)間孩子們幫助家長(zhǎng)做家務(wù)！</p> <p> 開(kāi)學(xué)有延遲，師愛(ài)無(wú)止境，隔屏不隔愛(ài)。線(xiàn)上教學(xué)兩周來(lái)使我感受頗深，對(duì)于教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”是一個(gè)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，在這條路上我沒(méi)有最好的策略和方法，只有積累每節(jié)課的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)真改進(jìn)每節(jié)課的不足，才能將線(xiàn)上教學(xué)落到實(shí)處。</p> <p> 在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”中，我們成了主播，知識(shí)的傳遞從未停止。未來(lái)無(wú)法預(yù)知，現(xiàn)在上班工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)是件多么奢飾的事，但眾志成城，未來(lái)可期?？?！春天的腳步正向我們走來(lái)！</p>
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