澆灌祖國花朵，英語教學(xué)掠影

Shelly

<h3>　　2020年，本該是平凡的一年，卻因為一場疫情而變得不平凡，從教育部發(fā)布了《關(guān)于2020年春季學(xué)期延期開學(xué)的通知》開始，我們二密小學(xué)的老師在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下開展了緊鑼密鼓的備課工作。在“停課不停學(xué)”的呼聲中，老師的工作變成了“主播”，雖然有一屏之隔，我們對工作也毫不倦怠，線下認真?zhèn)湔n，積極尋找適合學(xué)生學(xué)習(xí)的素材及方式，這學(xué)期對于社會，對于家長，對于老師，甚至對于學(xué)生是一個重大的考驗，對于我們這些從來沒有過網(wǎng)絡(luò)授課經(jīng)驗的老師來說，也是一次挑戰(zhàn)。</h3> <h3>一、教學(xué)準備</h3><h3>　　由于家里電腦老舊，只能做簡單的課件，無法達到直播要求，也考慮到農(nóng)村學(xué)生網(wǎng)絡(luò)卡頓現(xiàn)象，我想盡辦法盡量讓每個學(xué)生都能及時收到學(xué)習(xí)內(nèi)容，開始我嘗試手機錄屏，效果很好，學(xué)生也能接收到，但是手機每次只能傳五分鐘的視頻內(nèi)容，這樣一節(jié)課要分開發(fā)，我覺得有弊端，在第二節(jié)課中我嘗試改變方法，用希沃知識膠囊，大部分是在手機上操作，效果也非常好，這樣能確保每一位同學(xué)都能聽課，而且能無限次回放，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)和鞏固，布置線下作業(yè)，并要求學(xué)生發(fā)到微信群，每一次作業(yè)我都會認真批閱，并加以指導(dǎo)，在老師和家長的共同努力和監(jiān)督下保證學(xué)生的上課質(zhì)量。在班級錄播課的課件中我及時補充了重點和考點，每節(jié)課課前回顧知識點，聽寫重點單詞，詞組，達到跟線上一樣的教學(xué)效果。</h3> <h3>　二、簽到情況<br></h3><h3>　　每天打卡簽到，報告自己的健康及出行情況，做到少出門，勤洗手，不給國家添麻煩！</h3> <h3>三、教學(xué)過程心得</h3><h3>　　這種教學(xué)方式確實非常新穎，對教師和學(xué)生來說都非常新奇。但在學(xué)習(xí)的過程中個別學(xué)生會精力不集中，我就多提醒學(xué)生，多溝通，一方面提高學(xué)生的課堂注意力，另一方面也使學(xué)生能夠堅守課堂。</h3><h3>　　在課堂教學(xué)中教師看不到學(xué)生，在講重難點時就需要教師反復(fù)強調(diào)，多關(guān)注重點難點的講解和落實。</h3> <h3>四、作業(yè)檢查</h3><h3>　　每天的作業(yè)發(fā)送到班級群里，由于四年級孩子比較小，作業(yè)難度相對小，背誦所學(xué)課文，我要求截止到晚上8:00，全班同學(xué)提交及時。五年級學(xué)生則加大難度，要求寫單詞，同學(xué)們都做的非常好，我也對作業(yè)做了一一點評，希望在家長的協(xié)助下進行改正。作業(yè)完成很順利。</h3> <h3>五、整改措施</h3><h3>　　1、下周工作中克服自身困難，嘗試線上直播教學(xué)。</h3><h3>　　2、多與學(xué)生溝通，及時了解學(xué)習(xí)情況</h3><h3>　　3、多在作業(yè)批改時回復(fù)一些激勵性的語言，鼓勵學(xué)生積極完成任務(wù)。</h3><h3>　　網(wǎng)絡(luò)教學(xué)任重道遠，它是未來的必然的教學(xué)手段。我們要相信自己一定能夠適應(yīng)大環(huán)境并能克服困難，同戰(zhàn)斗在“抗疫”一線的白衣天使一起守護祖國，守護我們的花朵！</h3>