研發(fā)卓越課程，創(chuàng)造卓越人生——莒南縣相溝中學新教育系列課程培訓

Elaine

<h3></h3><h3> 給學生怎樣的課程，就是給學生提供了怎樣的成長機會。研發(fā)卓越課程，就是為學生創(chuàng)造成長的機會。莒南縣教體局于2月27日引領全縣教師認真學習“新教育——研發(fā)卓越課程”，結合區(qū)域實際，在探索中穩(wěn)步落實新教育實驗要求。</h3><h3> 今天有幸聆聽了朱雪晴老師的《研發(fā)卓越課程》</h3><h3><br></h3> <h3>　　開學第一周，如何消除一年級新生畏學、恐懼，銀河找到了一個好辦法，那就是通過開學第一周《入學課程》</h3><h3></h3><h3></h3> <h3>　　課程的實施，來緩解一年級新生的畏學情緒，為孩子創(chuàng)設一個“心理過渡期”。<br></h3> <h3>課程以兒童課程為核心，由兩大版塊組成：<br></h3><h3>一是兒童課程，它涵蓋童謠、兒童詩、繪本（含數(shù)學繪本）、電影等。依托“晨誦、午讀、暮省”這一新教育兒童課程，用吻合孩子年齡特征的美妙的詩歌童謠、有趣的繪本故事以及經(jīng)典的動畫影片消除孩子對陌生環(huán)境的畏懼與恐慌心理，培養(yǎng)孩子愛學樂學、積極自信的良好心態(tài)，幫助他們順利邁出求學之路的第一步。</h3> <h3>　　二是規(guī)則教育，主要由7個分項指標組成：就餐、如廁、整理、列隊、聽課、午睡及文明，旨在結合兒童課程，有目的地對孩子進行行為習慣的導引與訓練，使孩子樹立初步的規(guī)則意識，建立良好的秩序觀念。<br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3> 課程實施要做到全員參與，緊密結合，激勵跟進。</h3><h3></h3><h3><br></h3> <h3>　　短短一周的入學課程就如此精彩，而銀河的畢業(yè)課程也同樣讓人難以忘懷，接下來讓我們一起來看一下銀河學子們的畢業(yè)故事吧。</h3> <h3>　　銀河學子的畢業(yè)故事一年比一年精彩。從畢業(yè)典禮到銘記文化，再到人格品性。每一項活動都深深印刻在銀河學子們心中。</h3> <h3>畢業(yè)典禮</h3> <h3>銘記文化</h3> <h3>人格品性</h3> <h3>　　每一個故事都是一個課程，正如孫老師所說：先有精彩故事，后有精致課程。</h3> <h3>研發(fā)卓越課程我們在行動！</h3> <h3>邁好人生第一步！</h3> <h3>畢業(yè)課程！</h3> <h3>　　朱永新教授說：“教育本身就是生活，教育就是生活的方式，是行動的方式?！蔽覀兊慕逃嫦蛏睿〔挠谏?，拓展于生活，讓學生在學校的教育中，感受生活的樂趣，感受生活的艱辛，感受生活的成功。讓每個孩子抬起頭來，幸?？鞓返某砷L！</h3>