初心寫在行動(dòng)上，使命落在崗位上

我在時(shí)光里享受溫暖

2020年開局就是一場(chǎng)大考，是艱難的一年，也是充滿考驗(yàn)的一年，多難興邦，勇者無(wú)畏。石嘴山市第十二小學(xué)認(rèn)真落實(shí)上級(jí)抗疫情精神和2020新學(xué)期“停課不停教，停課不停學(xué)”活動(dòng)，為了保證各項(xiàng)工作全面推進(jìn)，借助互聯(lián)網(wǎng)，多種教育平臺(tái)、網(wǎng)站開放，努力做到做好“停課不停學(xué)”的工作。          為了每位同學(xué)在家能及時(shí)收到新學(xué)期的新課本，教導(dǎo)處在做好自我防護(hù)的情況下為每位學(xué)生的新課本進(jìn)行分裝。在各自的崗位上發(fā)揮作用，就是為疫情做貢獻(xiàn)。         教科室為了使空中課堂能按時(shí)展開，提前組織全體教師參與希沃云課堂網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，老師們積極報(bào)名參與希沃云課堂培訓(xùn)，為線上教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。課后教師們積極提出疑問，并得到了培訓(xùn)老師的耐心解答，使得每位老師都能在開課前掌握云校家以及直播軟件技術(shù)。為疫情停課不停教，做好軟件支持。       老師們?yōu)榱俗寣W(xué)生們能達(dá)到較好的教學(xué)效果利用希沃，釘釘?shù)仍诰€直播軟件輔導(dǎo)學(xué)生、評(píng)講作業(yè)、整理重難點(diǎn)，使學(xué)生在家也能面對(duì)面交流。老師們課后精心設(shè)計(jì)作業(yè)，認(rèn)真評(píng)講，科學(xué)的對(duì)學(xué)生作業(yè)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果分析，使得學(xué)生在課后學(xué)有所用。作業(yè)形式多樣學(xué)以音頻、視頻、圖片形式在云校家上提交，老師批閱發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)指導(dǎo)。豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)?”的主體作用。      在實(shí)際操作過程中，遇到問題老師們互相幫助及時(shí)在微信群和QQ群上進(jìn)行討論，團(tuán)結(jié)起來促成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，為了應(yīng)對(duì)疫情，每人人都在發(fā)揮著自己的作用。       學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)疫情期間防護(hù)知識(shí)；依托寧夏教育電視臺(tái)、寧夏教育云“空中課堂”平臺(tái)，微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，組織同學(xué)、家長(zhǎng)利用電視、手機(jī)、電腦等學(xué)習(xí)平臺(tái)，開展自主學(xué)習(xí)、方法指導(dǎo)、在線交流、心理咨詢等活動(dòng)，切實(shí)做到停課不停學(xué)，防控學(xué)習(xí)兩不誤，搭起家校共育的網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)。         疫情讓學(xué)生深刻感受到了自律是多么讓人喜歡，驚嘆。無(wú)論聽課還是課后整理的筆記，做的習(xí)題，和平常上課一樣，還能發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)提出問題來，和其他同學(xué)討論一番。是自律讓他們更優(yōu)秀。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！        線上教學(xué)是疫情特殊時(shí)期采用的一種新的教學(xué)模式，實(shí)施過程中有很多問題和較大難度，石嘴山市第十二小學(xué)全體教師勇于擔(dān)當(dāng)、迎難而上，教學(xué)過程中積極參與、主動(dòng)思考、多方式進(jìn)行，確保不丟掉任何一個(gè)孩子，線上教學(xué)活動(dòng)收到了實(shí)效。疫情防治，我們?cè)谂?，雖然開學(xué)遙遙無(wú)期，但是我們可以做的更好。疫情就是命令，防控就是責(zé)任，提高教學(xué)質(zhì)量就是我們共同的目標(biāo)。相信在老師、學(xué)生、家長(zhǎng)們的共同努力下，我們一定會(huì)早日用知識(shí)驅(qū)散霧霾，重享藍(lán)天！