“冰雪消融庚子春,九州聯(lián)手抗疫情”,2020年的春天注定“映日花開別樣紅”。開學(xué)在即,疫情還在防控階段,依據(jù)市區(qū)相關(guān)文件精神,順城區(qū)小學(xué)研訓(xùn)部制定了《順城區(qū)小學(xué)研訓(xùn)開學(xué)前后準(zhǔn)備工作方案》,指導(dǎo)各學(xué)科充分發(fā)揮信息技術(shù)在教師研訓(xùn)中的作用,采用線上方式開展培訓(xùn)。<h3> 按照研訓(xùn)方案要求,2月26日下午1:00順城區(qū)小學(xué)低年數(shù)學(xué)教材輔導(dǎo)分別在一、二、三年級小學(xué)數(shù)學(xué)教師微信群中進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。本次輔導(dǎo)雖然形式變了,但是教師們學(xué)習(xí)的熱情不減,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度不變,使培訓(xùn)工作健康、有序、高效的進(jìn)行。</h3> 一、精心設(shè)計(jì),周密籌備<br> 為了促進(jìn)網(wǎng)上培訓(xùn)研討實(shí)效性,方便同年段老師交流討論,數(shù)學(xué)教研員李雪蓮老師于2月19日分別創(chuàng)建了順城一、二、三年數(shù)學(xué)教師群。<h3><br></h3> <h3><font color="#010101"> 每個(gè)年級的教師全部加入工作群,在群里按照教研員的指導(dǎo)修改昵稱,將學(xué)校、年班、姓名等文字與數(shù)字編碼相結(jié)合,體現(xiàn)數(shù)學(xué)獨(dú)有的簡潔性語言。每個(gè)工作群安排相應(yīng)的負(fù)責(zé)人,統(tǒng)計(jì)線上簽到,及時(shí)發(fā)布消息,組織本群教師參與學(xué)習(xí)研討交流。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 通過各校負(fù)責(zé)人和全體低年數(shù)學(xué)教師的全力配合,三個(gè)教師群在20日組建完成。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 由于疫情因素,很多老師沒有拿到教科書等學(xué)習(xí)資料,在各個(gè)工作群里教師們分享了許多有價(jià)值的教學(xué)資源。有各年級電子版數(shù)學(xué)教科書、教學(xué)課件、網(wǎng)絡(luò)同步課堂公眾號(hào)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)指導(dǎo)視頻等等,工作微信群剛剛組建,教師們就喜歡上了這個(gè)資源共享的平臺(tái)。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 為了確保2月26日網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)當(dāng)天的順利進(jìn)行,教研員李老師還在微信群中發(fā)送鏈接進(jìn)行試播,及時(shí)聽取反饋意見適時(shí)調(diào)整。</font></h3> 二、內(nèi)容實(shí)效,扎實(shí)提高<br> 2月26日12:45,李老師在三個(gè)工作群分別發(fā)布了“在線學(xué)習(xí)”簽到信息,廣大教師在微信群里回復(fù)簽到,準(zhǔn)時(shí)參加教材培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 <h3><font color="#010101"> 本次教材輔導(dǎo),李老師精心安排了由東北師范大學(xué)史寧中教授作的報(bào)告,內(nèi)容是《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課標(biāo)中的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)》。</font></h3> 三、交流研討,受益良多<br> 每個(gè)家庭都是會(huì)場,聚焦電腦或手機(jī)的教師都在認(rèn)真地聆聽。 <h3><font color="#010101"> 經(jīng)過一小時(shí)四十八分的視頻培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,三個(gè)工作群馬上開展了熱烈的研討交流,李老師也分別在三個(gè)群中同各位老師互動(dòng)交流,在線解答老師們的困惑,贊賞教師們的觀點(diǎn),品評教師們的收獲,欣慰教師們的成長。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 晚飯過后,微信群里又此起彼伏的熱鬧起來,李老師仍然在線與各位老師熱情交流。大家闡述對數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的理解,在思維火花的碰撞中,答案也逐漸清晰。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 與此同時(shí),順城教育網(wǎng)上的跟貼也在不斷刷新。</font></h3> 三、研訓(xùn)新篇,共促發(fā)展<br> 空間和距離并沒有阻隔大家的學(xué)習(xí)熱情,數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)架起了交流溝通的橋梁,此次培訓(xùn)得到了廣大教師的一致好評。通過此次學(xué)習(xí),大家都認(rèn)識(shí)到:數(shù)學(xué)的最終目標(biāo)是培養(yǎng)核心素養(yǎng),而不僅僅是提高學(xué)習(xí)成績的“雙基教學(xué)”。 <h3><font color="#010101"> 相信在順城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的正確引領(lǐng)下,順城區(qū)全體小學(xué)數(shù)學(xué)教師一定會(huì)不忘初心、牢記使命,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)全面發(fā)展的合格接班人做出自己的貢獻(xiàn)。</font></h3>
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