<h3></h3><h1 style="text-align: center;"><span style="color: inherit;">穿過陰霾<br></span><span style="color: inherit;">陽光伸出長長的雙臂<br></span><span style="color: inherit;">跟你來一次親切的握手<br></span><span style="color: inherit;">同他來一個熱情的擁抱<br></span><span style="color: inherit;">不畏懼任何的魑魅魍魎<br></span><span style="color: inherit;">撫著它<br></span><span style="color: inherit;">草兒綠了<br></span><span style="color: inherit;">花兒香了<br></span><span style="color: inherit;">蜷縮恐懼的心<br></span><span style="color: inherit;">也慢慢舒展了<br></span><span style="color: inherit;">一束束陽光<br></span><span style="color: inherit;">是那么溫柔<br></span><span style="color: inherit;">又那么堅強(qiáng)<br></span><span style="color: inherit;">撫著它<br></span><span style="color: inherit;">所有的脊梁直起來了<br></span><span style="color: inherit;">所有的中國人都站起來了</span></h1> <h1></h1><h3> </h3><h1> 響應(yīng)上級號召,內(nèi)湖鎮(zhèn)龍湖小學(xué)2020春季延遲開學(xué)線上教育教學(xué)工作,已經(jīng)開展了兩周。第二周的工作,相比于第一周,顯得平穩(wěn)、從容了許多。在羅校長的帶領(lǐng)下,老師們開始從鋪天蓋地的問題和信息中,慢慢抽出身來梳理第一周的工作,總結(jié)出合理經(jīng)驗,找出問題和不足,及時做出調(diào)整。因此,第二周的工作,才得以在大家忙而不亂,淡然處之的狀態(tài)中,完美謝幕。</h1> <h1><i>開啟第二周的工作??</i>????<b></b></h1> <h3></h3><h1 style="text-align: center;"><div style="text-align: center;"><span style="color: inherit;"><b>(一)統(tǒng)籌謀劃線上授課</b></span></div></h1><h1 style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 先是我校教導(dǎo)處</span><font color="#167efb">溫主任</font><span style="color: inherit;">多次利用網(wǎng)絡(luò)平臺</span><font color="#ed2308">召開</font><font color="#333333">全體教師會議</font><span style="color: inherit;">,為線上教學(xué)服務(wù)工作</span><font color="#333333">統(tǒng)籌謀劃</font><span style="color: inherit;">,并制定了</span><font color="#ed2308">詳實的線上教學(xué)服務(wù)</font><span style="color: inherit;">工作方案。<br></span><span style="color: inherit;"> 然后任課</span><font color="#167efb">教師</font><span style="color: inherit;">根據(jù)本班實際情況、制定了本學(xué)科的</span><font color="#ed2308">周教學(xué)工作計劃</font><span style="color: inherit;">,并收錄、</span><font color="#ed2308">整理</font><font color="#333333">了最優(yōu)質(zhì)的</font><font color="#ed2308">教學(xué)資源</font><span style="color: inherit;">。<br></span><span style="color: inherit;"> 最后</span><font color="#167efb">班主任</font><span style="color: inherit;">提前在群里發(fā)布通知,調(diào)查</span><font color="#ed2308">落實</font><font color="#333333">每個學(xué)生的具體情況</font><font color="#ed2308">,告知家長、</font><font color="#333333">學(xué)生此次線上</font><font color="#ed2308">學(xué)習(xí)的各項要求</font><span style="color: inherit;">,得到了家長們的大力支持和配合。</span></h1> <h3><div style="text-align: center;"><br></div></h3><h1 style="text-align: center;"><b>(二)備課</b><br></h1><h1 style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 備課乃是</span><font color="#ed2308">教學(xué)的根本</font><span style="color: inherit;">。雖說本次的線上教學(xué),毋須我們在三尺講臺親自教,但作為任課教師,必須全面了解每一課的</span><font color="#ed2308">教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點</font><span style="color: inherit;">,才能</span><font color="#ed2308">有效地輔導(dǎo)學(xué)生</font><span style="color: inherit;">作業(yè),才能對名師課業(yè)有針對性地學(xué)習(xí)與評價,才能有目的地提升自已的專業(yè)素養(yǎng)。</span></h1><br> <h1><h3></h3><p style="text-align: center;"><span style="color: inherit;"><br></span></h3><p style="text-align: left;"></h3></h1><h1 style="text-align: center;"><span style="color: inherit;"><b>(三)線上授課</b></span></h1><h1><span style="color: inherit;"> 我校教師</span><font color="#ed2308">收集資源分享</font><span style="color: inherit;">給學(xué)生,示范</span><font color="#ed2308">引領(lǐng)</font><span style="color: inherit;">學(xué)生使用資源,并結(jié)合學(xué)生學(xué)情,進(jìn)行</span><font color="#ed2308">合理教學(xué)與作業(yè)布置</font><span style="color: inherit;">,且與學(xué)生同步聽課,并讓其分享聽課圖片及聽課學(xué)習(xí)筆記,再根據(jù)線上教學(xué)情況,及時進(jìn)行</span><font color="#ed2308">答疑、批改作業(yè)</font><span style="color: inherit;">,我校教師采取的方式靈活、有效。</span></h1> <h1><i>班主任督促孩子們上課</i></h1> <h1> 疫情阻擋了我們?nèi)W(xué)校的步伐,卻阻擋不了“龍湖小將”的愛國心,2月24日8點30分全體師生舉行線上升旗儀式。</h1> <h1>在熟悉的國歌聲下,莊嚴(yán)的五星紅旗冉冉升起……</h1> <h1>老師們要求孩子們上傳聽課時的圖片或視頻,以便監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)。</h1> <h1>科任教師在線指導(dǎo)學(xué)生</h1> <h1>老師們在線示范使用學(xué)習(xí)資源</h1> <h1>瞧!?? 一副副認(rèn)真學(xué)習(xí)的面孔,真是可愛極了?? ?? ?? </h1> <h1>聽!熱情高漲的讀書聲多么悅耳啊!?? ?? ?? </h1> <h1><p></p><div style="text-align: center;"><b style="color: inherit; font-size: 20px; text-align: left;">(四)線上批改作業(yè)</b><br></div><p></p><span style="color: inherit;"> 作業(yè)的批改,在老師每日的線上工作時間里,占據(jù)著非常大的板塊,也是最辛苦最重要的一環(huán)。而我們的老師,無論每天有多辛苦,多累,學(xué)生每日的作業(yè),他們絕不會落下。</span></h1> <h1><i>老師們詳改作業(yè)</i></h1> <h3> <br></h3><h1> 在整個教學(xué)過程中,我校<font color="#ed2308">全體老師都能嚴(yán)格要求自己</font>,積極主動的投入到線上交流的學(xué)習(xí)和研討中來,<font color="#ed2308">力爭精益求精</font>,確保授課能夠順利開展。有些老師甚至犧牲了休息和吃飯時間,為了收集教學(xué)資源、統(tǒng)計學(xué)生積分<font color="#ed2308">而忙碌至深夜</font>。正是有了這樣一批愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師,才使得我校的線上教學(xué)得以順利開展。<b></b></h1> <h3><br></h3><h1> 這幾天,老師的手機(jī)也“叮叮”不停,<font color="#ed2308">自己孩子的信息,學(xué)生的信息,學(xué)生的作業(yè)批改,學(xué)校的各種通知</font>使老師們成了真正的“手機(jī)控”,不過<font color="#ed2308">我們心甘情愿,毫無怨言</font>,因為疫情無情,但線上教學(xué)充滿人間真情?? ?? ?? </h1> <h1> 完成線上作業(yè)后,<font color="#167efb">孩子們</font>以自己的綿薄之力<font color="#ed2308">錄制短視頻</font>上傳至抖音、快手等媒體平臺,甚至動手、動腦、動筆<font color="#ed2308">畫手抄報</font>宣傳疫情,<font color="#ed2308">傳播正能量</font>,爭做小小疫情宣傳員。</h1> <h1><p><br></p><p style="text-align: center;"></p></h1><h1 style="text-align: center;"><span style="color: inherit;"><b>(五)家校共育促成長</b></span></h1><span style="color: inherit;"><h1 style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 著名蘇聯(lián)教育家</span><font color="#167efb">蘇霍姆林斯基</font><span style="color: inherit;">說:“若只有</span><font color="#ed2308">學(xué)校</font><span style="color: inherit;">而沒有家庭,或只有</span><font color="#ed2308">家庭</font><span style="color: inherit;">而沒有學(xué)校,</span><font color="#ed2308">都不能單獨地承擔(dān)塑造人</font><span style="color: inherit;">細(xì)致、復(fù)雜的任務(wù)。<br></span><span style="color: inherit;"> 在此次線上學(xué)習(xí)過程中,</span><font color="#ed2308">搭建起家校共育的橋梁</font><span style="color: inherit;">,它的重要性與益處是顯而易見的。我們能及時了解學(xué)生上線情況,因為我們最直接的對接人便是家長。每天一開課,班主任首先要做的就是要了解學(xué)生的上線情況,而家長的簽到打卡便是最直接最快捷的方式。</span></h1></span><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"><br></span></div><i><h1 style="text-align: left;"><i style="color: inherit;">家校同心,其利斷金!</i></h1></i> <h3><br></h3><h1><i>規(guī)范學(xué)生日常學(xué)習(xí)行為</i></h1><h1><br></h1><h1> 在學(xué)校,<font color="#167efb">學(xué)生</font><font color="#333333">的日常行為</font>,我們能一覽無余。如今,<font color="#ed2308">線上學(xué)習(xí)</font><font color="#333333">,</font>我們就<font color="#333333">無法目測</font>到學(xué)生每天的學(xué)習(xí)行為,更無從去<font color="#333333">檢查,去督促</font>。而這些,我們<font color="#ed2308">只有透過家長</font><font color="#333333">來了解</font>。在什么樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)?<font color="#333333">每天的學(xué)習(xí)</font><font color="#ed2308">寫字姿勢是否正確?</font>作業(yè)是否時做好?一系列的行為規(guī)范,只有<font color="#333333">家校合作</font>,<font color="#333333">才能讓每一位學(xué)生的日常行為</font><font color="#ed2308">規(guī)范、到位</font><font color="#333333">。<br></font></h1><br><br> <h3><br></h3><h1> 兩周的學(xué)習(xí),在<font color="#ed2308">家校共育</font>的前提下,師生的關(guān)系和配合度也越來越高。偷懶?;暮⒆釉絹碓缴倭?作業(yè)質(zhì)量越來越高了。<font color="#167efb">學(xué)生</font>在線的那頭<font color="#ed2308">刻苦用功</font>,老師在線的這頭加油鼓勁。學(xué)習(xí)的<font color="#ed2308">勢頭一天比一天旺,斗志一天比一天高</font>。且看學(xué)生們聽課記錄,作業(yè)質(zhì)量,群里動態(tài),星星排行榜……一一都透著師生們辛勤的汗水,閃著自信的淚花。</h1><h3><br></h3><h3><br></h3> <h1><font color="#167efb">【校長寄語】</font>“老師線上辛勤育人,家長線下認(rèn)真配合。學(xué)校和家庭一起給孩子們創(chuàng)設(shè)一個安全、舒心的學(xué)習(xí)、成長空間。</h1> <h3><br></h3><h1 style="text-align: center;"><span style="color: inherit;"><b>總結(jié)</b><br></span></h1><h1> 這是我校每個老師每天必做的工作。這項工作,多虧市教研室領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)和兄弟學(xué)校榜樣的輻射,才能讓我們的老師,在近兩周的線上工作中,一如既往地堅持在學(xué)中反思,在反思中進(jìn)取,逐漸養(yǎng)成習(xí)慣,在全校教師群里形成了一股良好的學(xué)習(xí)氛圍。</h1><h1><b></b><b></b><br></h1> <h1><p></p></h1><h1 style="text-align: center;"><span style="color: inherit;">就想這樣<br></span><span style="color: inherit;">牽著你們的小手<br></span><span style="color: inherit;">一直往前走<br></span><span style="color: inherit;">忘掉所有的憂愁<br></span><span style="color: inherit;">無論世界如何變幻<br></span><span style="color: inherit;">你們<br></span><span style="color: inherit;">永遠(yuǎn)是晨曦中<br></span><span style="color: inherit;">最靚麗的一株<br></span><span style="color: inherit;">帶著你們的企盼<br></span><span style="color: inherit;">我們一同出發(fā)<br></span><span style="color: inherit;">無憂無慮地<br></span><span style="color: inherit;">走在酒滿陽光的路上</span></h1><p></p><p></p> <h1><p></p></h1><h1 style="text-align: left;">審核:羅烈志 溫小梅<br>撰稿:魏曼蓮<br>編輯:魏曼蓮</h1><h1 style="text-align: left;">圖片:全體師生 </h1><p></p><p></p><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;"><br></div><h1 style="text-align: right;"><br></h1><h1></h1><h1 style="text-align: right;"><span style="color: inherit;">龍湖小學(xué)</span></h1><span style="color: inherit;"><h1 style="text-align: right;"><span style="color: inherit;">2020年2月28日</span></h1></span><p></p>
资中县|
湾仔区|
古丈县|
攀枝花市|
邳州市|
龙海市|
和静县|
翁牛特旗|
高州市|
宁夏|
光泽县|
伊宁市|
兴化市|
武宣县|
土默特右旗|
河西区|
柳江县|
永宁县|
花莲市|
志丹县|
刚察县|
阿克陶县|
麻栗坡县|
营口市|
河间市|
孝昌县|
遂川县|
九台市|
南华县|
诏安县|
白朗县|
依兰县|
噶尔县|
航空|
海宁市|
佳木斯市|
凤山县|
淮滨县|
内江市|
砀山县|
榆树市|