《新思維珠心算基礎知識》序

＊~紫諾～＊cium

<h3><br></h3><h3>1-加強幼兒思維和理解能力，了解“十進制”和“五進制”的算法、算理。為以后的數(shù)學打好基礎。</h3><h3><br></h3> <h3>2-遵循珠心算的規(guī)律之變化，發(fā)展和自我否定，天地間唯有變化才是永恒。</h3> <h3>3-掌握幼兒的心里，在相互矛盾中理解幼兒學習珠心算的全部過程，既要有專業(yè)知識的嚴格，又要有陽光下的賞識。</h3> <h3>4-通過數(shù)字和顏色的對應關系，增加幼兒對色彩的認知、理解、判斷和思維的能力，更好的認識世界的組成元素。</h3> <h3>5-尊重每一個學生的個體差異，用包容的心，理解每一個學生的具體情況，并制定出相應的方案。</h3> <h3>6-善于課上時間的調(diào)控，既要有時間上的壓迫感，還要有風雅情趣的課堂氛圍。對幼兒在答題過程中的緊張情緒進行放松、減壓，使之提高幼兒學習珠心算的興趣。</h3> <h3>7-科學的撥珠方法，充分發(fā)揮手、眼、腦的協(xié)調(diào)性。</h3> <h3>8-每一個撥珠動作都是鍛煉手的靈活性和小肌肉的運動。</h3> <h3>9-在珠心算的基礎學習過程中，老師、家長、幼兒可互換角色，老師、家長可耐心的充當學生，增加在學習過程中的語言交流，彰顯幼兒的表達能力，進一步提高學習珠心算的能力(包括其他學科)，會交流、會學習。</h3> <h1><b><font color="#ed2308"> 育蕾珠腦速算幼兒園</font></b></h1>