“離校不離教停課不停學”我們準備好了！高一14班

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<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">         新冠病毒疫情爆發(fā)，舉國上下齊心共抗。</span>為貫徹落實教育部、吉林省教育廳相關部署，保障疫情防控期間教學秩序，全力做到“停課不停教、停課不停學，長春二中的<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">教師們義無反顧地堅守在自己的崗位、擔負起自身的責任，他們樂于教學、敢于探索、勇于嘗試，他們基于在線教學平臺通過直播、錄播等教學模式，輔以微信群、QQ群等實現(xiàn)與學生跨越空間阻隔的深刻教學互動，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">老師們網(wǎng)上講課、在線輔導，同學們網(wǎng)上聽課、線上答疑。讓我們</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">共同努力，將疫情對學習的影響降到最低。</span></h3> <h3>　　雖然不能如期走進美麗的校園，但是14班孩子的學習熱情絲毫未受影響，他們把書房、臥室當成了教室，專心聽課、認真記筆記，有的孩子甚至穿上了校服</h3> <h3>同學們坐姿端正，狀態(tài)良好！</h3> <h3>自律周測，嚴格按照學校規(guī)定的時間答題</h3> <h3>認真改錯、整理筆記??</h3> <h3>學習之余不忘鍛煉身體，孩子們加油！堅持！?</h3> <h3>為了保證孩子們收到良好的聽課效果，各學科教師精心準備、反復測試、調試設備，終于如約和孩子們網(wǎng)上見面，老師們的熱情感染到了每一個孩子，孩子們都認真聽課，積極互動，每天課程結束都有學科周測，孩子們也都能做到按時自律完成，課后老師特別安排了線上答疑，來幫助孩子們解決困惑，14班加油??相信越努力越幸運，為了開學后給自己一個驚喜，我們一起努力吧！</h3> <h3><font color="#ed2308"><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8);"><b>為了讓孩子們圓滿完成這段特殊時期的線上學習，下面給大家點建議：</b></span></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#1564fa">1.創(chuàng)設優(yōu)異的學習環(huán)境，劃分生活與學習時空區(qū)塊</font></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        條件允許的情況下，要盡量創(chuàng)設有利的學習環(huán)境，幫助孩子開辟一個獨立的學習空間，將學習場所和休息場所分開，排除可能的干擾事件，提高孩子學習的專注力。協(xié)助孩子配置好上課前的所有軟硬件資源和學習設備，保證書桌盡可能干凈，拿走一切可能分心的擺設，關閉無關網(wǎng)頁或應用軟件，減少外部環(huán)境的干擾，保證有限的認知資源集中于處理學習內容。尤其孩子上課時，家長不要在一旁大聲聊天、看電視、玩手機，分散孩子的注意力，要為孩子做一個自律的好榜樣。 </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#1564fa">2.孩子制定學習計劃，鼓勵孩子自律自理</font></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        居家學習的學生面臨的主要問題是生活無規(guī)律，學習潛在壓力大，學習效率低下。對此，主要還應該提高學習的計劃性，知道一天時間里如何安排學習和休息時間。要保持正常的生活節(jié)奏，養(yǎng)成科學的作息習慣，嚴格執(zhí)行起床、上課和休息時間，保證有效的睡眠時間和正常飲食。家長可以與孩子模擬在校時間安排，共同商定一份適合孩子和家庭情況的“一日作息表”，并且堅定地予以執(zhí)行。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">每天和孩子一起回顧計劃完成情況，對于做得到位的要給予鼓勵，對于不到位的要互相監(jiān)督。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#1564fa">3.陪伴孩子度過線上學習的適應期</font></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        線上教學中，孩子可能注意力無法長時間集中，容易被外界刺激吸引。有些孩子弄不懂題目，直接用搜題軟件解答，老師也無法確定孩子是否真地掌握了知識等。因此，要求家長從孩子預習、上課、作業(yè)各個環(huán)節(jié)，都能夠做好教師的助手，督促學生高質量完成各個學習環(huán)節(jié)。鼓勵孩子在上課前充分預習，提前預設課程難點。鼓勵孩子上課時積極配合老師，并在老師的要求下做筆記。網(wǎng)課中，根據(jù)孩子的自律能力，適時給予安撫或監(jiān)督。課后鼓勵孩子積極與教師溝通反饋、在線互動。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#1564fa">4.用理解、尊重、親情化解孩子的消極情緒</font></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        孩子長時間“宅家”，缺少同伴交流、與父母的關系緊張、學習效率低下、學習壓力大，這些會導致孩子產生一些消極情緒。因此，家長要覺察孩子的各種情緒變化，接納孩子的情緒反應和行為表現(xiàn)，理解、接納孩子出現(xiàn)的焦慮、擔心、恐懼以及煩躁等情緒，要讓孩子知道這個時候出現(xiàn)的這些情緒反應是自然、正常且有助于自我保護的反應。另外一方面，在孩子表現(xiàn)出煩躁不安、出現(xiàn)哭泣等行為時，家長要給予理解、尊重，給予孩子積極的反饋和溫暖的支持，比如擁抱、拍肩膀、拍后背等溫暖的身體撫觸。同時，父母要學會調適好自己的心理狀態(tài)，在孩子面前更多表現(xiàn)出積極情緒，營造輕松、愉悅的家庭氛圍，通過運動、家務勞動、家庭親子活動等緩解孩子的緊張、焦慮情緒。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#1564fa">5.善用電子產品的監(jiān)控功能，監(jiān)管孩子使用網(wǎng)絡的時間與內容</font></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        在當代社會，家庭的主要矛盾之一是孩子與父母在手機的使用上所引發(fā)的矛盾，孩子沉溺于電子產品導致近視、學業(yè)荒廢。無疑，當前的線上教學容易引起電子產品使用的矛盾。因此，家長要正確看待電子產品這把雙刃劍，可以通過與孩子共同商定的方式，確定電子產品的使用規(guī)則，并嚴格執(zhí)行。對于破壞使用規(guī)則的行為，要予以一定的懲罰。同時，可以借助電子產品提供一定的監(jiān)控功能，控制和恰當引導孩子對電子產品的使用。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#1564fa">6.鼓勵孩子堅持鍛煉，養(yǎng)成健康生活習慣</font></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        疫情帶來的一個重要的經(jīng)驗是“在病毒面前，免疫力太重要了?！备咧猩幱谇啻浩?，身體的發(fā)育速度很快，除了飲食營養(yǎng)外，最重要的就是鍛煉身體。疫情下的封閉空間，家長需要智慧來開拓適宜的體育鍛煉項目，可以巧用激勵計劃鼓勵孩子參加鍛煉。當然，作為家長，最直接有效的途經(jīng)就是自身的榜樣示范作用，要求孩子做到的，自己首先做到。每天固定時間全家總動員進行鍛煉是最有意義的事情之一。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#1564fa">7.同孩子一起持續(xù)關注疫情動態(tài)，感受責任與社會擔當</font></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       家庭是最好的融合了生活與社會的教育場所，是一切教育的基礎。孩子的信念教育、道德教育、生命教育、責任教育……最適合的教育場所應該是生活，最適合的教育方式應該是體驗。高中生正處于被認可和獨立的關鍵時期，家長應將孩子看作是一個有自己觀點和想法的個體。同孩子一起來關注和交流疫情動態(tài)，美麗的“逆行者”，疫情的產生、傳播等生物知識，發(fā)現(xiàn)并同孩子共同感悟國家的強大，思考如何做一個有擔當、有責任感的人，……孩子的德行就是從這些事件中一點一滴形成的。</h3> <h3>　　最后讓我們師生同心，家校合作，共同期待戰(zhàn)疫勝利，為了迎接我們在溫暖的陽光下校園相聚的日子，高一14班加油！中國加油??</h3>