《疫情之下說(shuō)愛(ài)國(guó)》主題班會(huì)課設(shè)計(jì)——陳英喬

吳挺家校共育工作坊

導(dǎo)語(yǔ)：       己亥末，庚子春，新型冠狀肺炎襲擊了武漢，蔓延了中華大地，牽動(dòng)了華夏兒女之心。針對(duì)這次疫情，并結(jié)合2020年初世界各地發(fā)生的如澳洲大火、東非蝗災(zāi)、菲律賓火山爆發(fā)、沙特禽流感、美國(guó)流感等事件，作為班主任，我們要對(duì)學(xué)生進(jìn)行哪些方面的教育呢？工作室將從“敬畏.保護(hù).愛(ài)國(guó)”三個(gè)主題內(nèi)容，按不同年段推送成員們?cè)O(shè)計(jì)的主題班會(huì)課教案，以供老師們參考，共同學(xué)習(xí)。     （今天推出的是高年段主題“家國(guó)情懷”，設(shè)計(jì)者：12小陳英喬老師。） 一、班會(huì)目的：          2020年的寒假，疫情來(lái)襲。本節(jié)班會(huì)，旨在指導(dǎo)學(xué)生對(duì)冠狀病毒有科學(xué)的認(rèn)識(shí)和積極的應(yīng)對(duì)，引導(dǎo)學(xué)生面對(duì)疫情進(jìn)行理性的辨別和思考，引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，把愛(ài)國(guó)體現(xiàn)在行動(dòng)上，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，使學(xué)生提高和成長(zhǎng)。 ?二、班會(huì)準(zhǔn)備:                ppt課件、視頻 ?三、教學(xué)過(guò)程：           （一）導(dǎo)入                師：這個(gè)寒假，因?yàn)樾滦凸跔畈《镜那忠u和蔓延，大家憂慮不安，紛紛關(guān)門閉戶，謝絕訪客。下面我們來(lái)看一段有關(guān)的視頻。（播放各地醫(yī)療隊(duì)馳援湖北的視頻，復(fù)制網(wǎng)址可打開(kāi)） https://haokan.baidu.com/v?vid=3753034700870382299&pd=bjh&fr=bjhauthor&type=video          師：看了視頻，你們想說(shuō)什么？（學(xué)生訴說(shuō)冠狀病毒給全民的帶來(lái)的恐慌以及醫(yī)護(hù)人員的愛(ài)國(guó)之舉令人感動(dòng)。）         師：          1、支援湖北省疫情救治工作的醫(yī)護(hù)人員有可能會(huì)感染上病毒嗎（可能會(huì)）？他們會(huì)害怕嗎？（害怕）          2、害怕為什么還去支援武漢？有的醫(yī)護(hù)人員甚至主動(dòng)請(qǐng)纓（因?yàn)樽鎳?guó)是個(gè)大家庭,國(guó)家有難,人人有責(zé)。）         師：在國(guó)家、人民最需要的時(shí)刻，我們英雄的中華兒女沒(méi)有退縮，為了我們的歲月靜好，很多人選擇逆行，舍身奉獻(xiàn)，這就是赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心?。ò鍟n題）       【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)視頻讓學(xué)生直面疫情，初步感受祖國(guó)的強(qiáng)大，感受奮戰(zhàn)在疫情防控一線的工作人員心懷祖國(guó)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的情懷，為后面的學(xué)習(xí)做好鋪墊?！?lt;/span> ?（二）訴說(shuō)抗擊疫情見(jiàn)聞中的感動(dòng)，了解戰(zhàn)役英雄的愛(ài)國(guó)事跡         1、訴說(shuō)抗擊疫情中的感動(dòng)         師：在全國(guó)上下團(tuán)結(jié)一心抗擊疫情的時(shí)候，在你的身邊，或者從電視上看到的驚心動(dòng)魄又揪心疼痛、更可歌可泣的抗疫場(chǎng)面，一定會(huì)有些人，有些事，有些精神，讓你們感動(dòng)的，來(lái)說(shuō)一說(shuō)。（學(xué)生談所聞所感，如醫(yī)護(hù)人員，堅(jiān)守在崗位上的各行各業(yè)的人們）            2、了解戰(zhàn)役英雄的愛(ài)國(guó)事跡         師：的確，當(dāng)我們呆在家里的時(shí)候，有許多人沖在第一線，他們每一分鐘都在以自己的生命和瘟疫進(jìn)行著殊死的抗?fàn)?。讓我們一起走近這些抗疫英雄，一起感受他們的殷殷愛(ài)國(guó)情。           課件出示相關(guān)圖片，師介紹（可錄音播放）鐘南山、柳帆、龍巧玲、韓紅、汪勇…… <h3>        ①鐘南山院士：17年前，在“抗擊非典”的嚴(yán)峻時(shí)刻，作為中國(guó)工程院院士、我國(guó)呼吸病學(xué)的頂尖級(jí)專家，他說(shuō)了一句擲地有聲的話：“把重癥病人都送到我這里來(lái)！”那年他已經(jīng)67歲了，可是一直奮戰(zhàn)在前線，為中國(guó)最后取得抗非典的勝利立下了卓著功勛！他因此被評(píng)為2004年“感動(dòng)中國(guó)十大人物”之一。今年，當(dāng)新冠病毒肺炎的疫情出現(xiàn)時(shí)，許多人還沒(méi)意識(shí)到病毒的兇險(xiǎn)程度，他以精深的專業(yè)素養(yǎng)第一個(gè)告訴大家真相：“新冠病毒有人傳人的危險(xiǎn)，請(qǐng)大家沒(méi)有特殊情況千萬(wàn)別去武漢！”但是，已經(jīng)84歲高齡的他，卻毅然奔赴武漢，來(lái)到疫情最嚴(yán)重也最危險(xiǎn)的第一線。在火車上他一邊吃著盒飯，一邊研究疫情，后來(lái)實(shí)在太累了，靠在椅子上就睡著了。這幅照片感動(dòng)了無(wú)數(shù)人！病毒肆虐，“鐘”究是他，迎“南”而上，任重道遠(yuǎn)！</h3> <h3>        ②柳帆；2020年2月14日，59歲的她因感染新冠肺炎醫(yī)治無(wú)效去世，無(wú)數(shù)人為之流淚。她既不是著名專家，也不是一線的醫(yī)生，她是從事護(hù)理工作的一名護(hù)士。她明明已經(jīng)到了退休的年齡，卻主動(dòng)要求延遲退休。讓人痛惜的是，柳帆去世前，她的父母、弟弟也先后因感染新冠肺炎去世。她是懷著怎樣的悲痛堅(jiān)持屹立在抗疫前線的？同事們這樣評(píng)價(jià)她：“柳帆性格隨和、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑、工作認(rèn)真，執(zhí)行醫(yī)囑從未出過(guò)差錯(cuò)、事故，而且護(hù)理技術(shù)非常過(guò)硬?！彼恰皭?ài)國(guó)”“敬業(yè)”“友善”的化身。</h3> <h3>        ③龍巧玲：甘肅省山丹縣人民醫(yī)院49歲的心理科護(hù)士長(zhǎng)。疫情發(fā)生后，她剪去了留了多年的長(zhǎng)發(fā)，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)要求奔赴武漢，和同事們一起，舍棄闔家團(tuán)圓，一直奮戰(zhàn)在疫情防控第一線。她同時(shí)還是甘肅省作協(xié)的會(huì)員，筆名“弱水吟”，她在艱苦抗疫的同時(shí)，不忘拿起筆謳歌光明，抨擊黑暗。她寫的詩(shī)歌《請(qǐng)不要打擾》在網(wǎng)上不斷被刷屏，其中有這么幾句——口號(hào)是你們的，贊美是你們的，宣傳、標(biāo)兵，都是你們的，我只是在執(zhí)行崗位職責(zé)，做一個(gè)醫(yī)者良心的拯救，常常，不得已赤膊上陣，生和死來(lái)不及選擇……她向世人展示了大愛(ài)、勇敢、正直的生命。</h3>        ④韓紅：自從2012年創(chuàng)建了韓紅慈善基金會(huì)后，她便放棄了商演，把精力用在了慈善事業(yè)上，將辛辛苦苦募集來(lái)的資金助力中國(guó)的每一次地震、洪水、疫情等國(guó)難。就在這次抗疫中，她再次伸出了大愛(ài)之手，親自去武漢獻(xiàn)愛(ài)心。2月14日那天，韓紅愛(ài)心慈善基金會(huì)捐贈(zèng)的60臺(tái)救護(hù)車車隊(duì)風(fēng)馳電掣地直接開(kāi)進(jìn)了雷神山。她親自駕駛物資運(yùn)送車的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)13個(gè)小時(shí)，最終已經(jīng)年近半百的她因勞累過(guò)度而倒了在病床上。是的，抗疫中心懷大愛(ài)，而且把這份愛(ài)及時(shí)送到絕望中的人身邊！韓紅是愛(ài)心的象征與責(zé)任的標(biāo)志！   <h3>        ⑤汪勇：武漢一位普通的快遞小哥。大年三十晚上，他刷到一名來(lái)自武漢金銀潭醫(yī)院護(hù)士的朋友圈，了解到因?yàn)閲?yán)重的疫情，各種交通幾乎癱瘓了，每天有很多不能回家的醫(yī)護(hù)人員得不到休息。他冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)，幫助了這位護(hù)士除夕之夜順利回家。當(dāng)他接到護(hù)士時(shí)，護(hù)士感動(dòng)得一直在哭。第二天，汪勇冒著生命危險(xiǎn)接送了接近三十個(gè)醫(yī)護(hù)人員往返金銀潭醫(yī)院，一天下來(lái)，累得雙腿哆嗦個(gè)不停。后來(lái)他在網(wǎng)上招募了一個(gè)有20多個(gè)人一起接送醫(yī)護(hù)人員的團(tuán)隊(duì)，中間跑壞了三臺(tái)車。然后他又聯(lián)系上了摩拜單車，醫(yī)院、酒店所有的點(diǎn)位都投放單車，解決了人們2公里左右的出行需求。隨后，他又募集到了2.2萬(wàn)元，為倒夜班的醫(yī)護(hù)提供泡面和水，解決了醫(yī)院所有醫(yī)務(wù)人員的午餐。他甚至連夜開(kāi)車去55公里以外的店家，為醫(yī)護(hù)人員帶回了2000雙防護(hù)鞋套。他告訴我們：一個(gè)普通勞動(dòng)者也可以在平凡的崗位成為頂天立地的英雄！</h3> <h3>        師：這次全民戰(zhàn)疫中，讓我們敬佩的民族脊梁還有很多：傳染病學(xué)專家李蘭娟、最早的疫情報(bào)警者之一李文亮、倒在防控疫情一線的村支書黃漢明、舍小家為大家的人民警察陳俊帆，等等等等。無(wú)論是赫赫有名的國(guó)家棟梁，還是默默無(wú)聞的民間百姓，他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！讓我們永遠(yuǎn)記住他們逆行的背影，記住他們不朽的精神！</h3>        【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)具體的人和事，幫助學(xué)生了解心懷祖國(guó)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的抗疫民族英雄楷模的事跡，引導(dǎo)學(xué)生小立大志，樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)和學(xué)會(huì)感恩，形成正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀?！?lt;/span> （三）思考疫情，明確并引導(dǎo)落實(shí)愛(ài)國(guó)行動(dòng)          1、小組討論學(xué)習(xí)，全班交流         師：作為一名小學(xué)生，雖然我們不能像那些“逆行者”一樣，堅(jiān)守在疫情最前方的陣地上，但是，我們應(yīng)該從我們的視角，對(duì)這次疫情以及抗擊疫情過(guò)程中的一些現(xiàn)象進(jìn)行反思，想想我們能做些什么來(lái)獻(xiàn)出我們赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心呢？         學(xué)生以小組為單位暢所欲言，小組長(zhǎng)代表組員在全班交流小組討論后的結(jié)果，班主任引導(dǎo)學(xué)生明確愛(ài)國(guó)涵括的內(nèi)容并總結(jié)出以下幾點(diǎn)，板書：      （愛(ài)國(guó)就是）            敬自然守規(guī)則，學(xué)知識(shí)練本領(lǐng)，            懂法理明是非，會(huì)感恩常關(guān)懷，            遇謠言揚(yáng)正氣，重踐行勇?lián)?dāng)……          2、強(qiáng)調(diào)疫情下的防護(hù)技能和理念（出示搶答題并依次強(qiáng)調(diào)）       （1）新型冠狀病毒最主要的傳播途徑是呼吸道傳播和接觸傳播。（√）           師：關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎特點(diǎn)，我們一定要了解。（課件出示）       （2）疫情期間要少出門，多洗手，出門戴口罩，回家要及時(shí)洗手消毒。（√）         師：如何正確配戴口罩？誰(shuí)來(lái)示范一下？（觀看視頻：如何正確戴口罩，長(zhǎng)按或復(fù)制網(wǎng)址可打開(kāi)） https://haokan.baidu.com/v?vid=2417672045989433101&pd=bjh&fr=bjhauthor&type=video <h3>     （3）疫情期間，明明堅(jiān)持呆在家里進(jìn)行防護(hù)隔離，并耐心對(duì)年幼吵著要外出的妹妹進(jìn)行勸導(dǎo)。（√）             師：不出門，就是對(duì)祖國(guó)最大的貢獻(xiàn)?。úシ乓曨l：隔離的意義，復(fù)印網(wǎng)扯可打開(kāi)）https://haokan.baidu.com/v?pd=wisenatural&amp;vid=11332379898919898184</h3>      （4）王某道聽(tīng)途說(shuō)，未經(jīng)證實(shí)在朋友圈和微信群散布“某地區(qū)已被警方封鎖”的謠言。（×）         師：《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》規(guī)定：散布謠言，謊報(bào)險(xiǎn)情、疫情、警情或者以其他方法故意擾亂公共秩序的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節(jié)較輕，的處五日以下拘留或者五百元以下罰款?？箵舨《?，人人有責(zé)，不恐慌、不信謠、不傳謠，我們要有秩序地做好自己該做的事。      （5）王叔叔販賣野生動(dòng)物獲得暴利，而且一發(fā)不可收拾。（×）         師：販賣野生動(dòng)物導(dǎo)致疫情爆發(fā)；售賣假口罩使醫(yī)護(hù)人員、老百姓處于危險(xiǎn)之中......這些現(xiàn)象告訴我們要敬畏自然，遵守規(guī)則！      （6）疫情停課期間，小明在家合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間提升自己的學(xué)習(xí)能力，主動(dòng)幫家長(zhǎng)干家務(wù)，并做一些體育運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，提高免疫力。（√）        師：疫情期間如何讓我們閉門不出的假期更加有意義？小明給我們做了個(gè)好榜樣！這次疫情使我們對(duì)于知識(shí)無(wú)價(jià)有了更深刻的認(rèn)識(shí)！少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！我們一定要樹(shù)立明確的目標(biāo)，端正自己的態(tài)度，讓自己快速成長(zhǎng)起來(lái)，強(qiáng)大起來(lái)，將來(lái)扛起國(guó)家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任！       【設(shè)計(jì)意圖：交流疫情下的個(gè)人身體防護(hù)措施和思想防護(hù)理念，滲透科學(xué)防疫相關(guān)知識(shí)和信念，激發(fā)學(xué)生課堂參與的積極性，有助于養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)，明確正確的愛(ài)國(guó)行為?！?lt;/span> （四）總結(jié)：心懷祖國(guó)，未來(lái)可期         師：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們明確了愛(ài)國(guó)必須落實(shí)到行動(dòng)上——（敬自然守規(guī)則,學(xué)知識(shí)練本領(lǐng)，懂法理明是非，會(huì)感恩常關(guān)懷，遇謠言揚(yáng)正氣，重踐行勇?lián)?dāng)。）          同學(xué)們，萬(wàn)眾一心，眾志成城！相信疫情終將過(guò)去，春天必將到來(lái)!老師希望你們無(wú)論何時(shí)何地都能心懷祖國(guó)，力所能及地為別人、為社會(huì)、為國(guó)家做出奉獻(xiàn)，以自己的方式成為民族的脊梁！          最后讓我們和我們十二小全體少先隊(duì)員一起，為武漢及奮戰(zhàn)在疫情防控一線的工作人員送上最誠(chéng)摯的祝福，為中國(guó)加油,為武漢加油,為我們每一個(gè)人加油!       【設(shè)計(jì)意圖：傳遞必勝的信心，傳遞愛(ài)和責(zé)任?！?lt;/span> （五）作業(yè)         1、課后搜集這次戰(zhàn)疫中令你感動(dòng)的的人和事。         2、細(xì)品感悟文章：①河南教育廳公眾號(hào)的推文：疫情當(dāng)前，寫給孩子們：危機(jī)也是契機(jī)，生活也是功課。②“閑時(shí)花開(kāi)”公眾號(hào)的推文：鐘南山成全民偶像，眾明星都撤離熱搜：孩子，你為什么要好好學(xué)習(xí)？ 【設(shè)計(jì)意圖：拓展延伸課外的文章和思考，既是課堂的延續(xù)和補(bǔ)充，也是對(duì)學(xué)生素質(zhì)拓展的延伸?！?lt;/span>