我是動手小達(dá)人――三亞市實驗小學(xué)一年級家庭實踐活動第三期簡報

高莉

<h3><br></h3><h3> 2020年的春節(jié)，注定會讓人永生難忘，因為今年的春節(jié)與以往不一樣:沒有了走親訪友，沒有了集會，沒有了心儀已久的旅游――”宅” 在家里是2020年春節(jié)的”新風(fēng)尚”，因為就像朋友圈中寫的那樣"待在家里，就是在為國家做貢獻(xiàn)!”這- -切,只因“新冠”!往年這時侯，孩子們已經(jīng)上兩三個周的課了。而今年，他們到現(xiàn)在一直“宅"在家里，沒有出門。在家時間多了，孩子們各項有益的活動減少了。為加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控期間中學(xué)生在防疫、健康、藝術(shù)等方面的教育，我校根據(jù)教育廳《疫情防控期間“停課不停學(xué)”專題教育實施方案》的工作部署。在何妹老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過我們一年級組老師商量，結(jié)合本年級的實際情況，制定了一周的家庭實踐活動表，老師們根據(jù)每日活動表紛紛實施起來，每個班的孩子也積極配合老師。</h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3>　　這種夾球游戲看似簡單其實很辛苦的。它把全身的細(xì)胞都調(diào)動起來了。其實腳使的是借力。所以看似簡單的一個動作，需要全身來配合。孩子在這特殊時期，活動量少，看電視、手機(jī)多，這樣的活動不僅給孩子帶來樂趣，也鍛煉身體。踢杯識字這種游戲能使孩子們在玩中識字，樂趣無窮?？锤靼嗟暮⒆釉诩抑型娴枚嚅_心呀！</h3><h3>2</h3><h3></h3> <h3>.</h3><h3></h3> <h3><br></h3><h3> 各班孩子動手制作自己喜歡的書簽，五花八門，形態(tài)各異，多棒呀!不僅讓孩子今后在閱讀時方便自己標(biāo)記，而且也培養(yǎng)孩子們的動手操作能力。</h3> <h3>　　</h3> <h3>　　倒立的水杯不漏水這種利用了壓強(qiáng)的原理。因為杯口用紙蓋住，所以倒扣的時候，外界的氣流不會進(jìn)入杯中。此時，由于外界大氣壓的壓強(qiáng)遠(yuǎn)大于水對于紙的壓強(qiáng)，所以，水就不會流出來。這種活動，能讓孩子們在操作的過程中善于觀察，動腦思考。久而久之，孩子們會養(yǎng)成愛觀察、勤思考的習(xí)慣。瞧瞧，孩子們玩起來愛不釋手呢。</h3><h3><br></h3> <h3>看看，各班制作的蛋糕，五顏六色，花樣頗多，香噴噴的。讓人直流口水。</h3> <h3>　　這樣的活動是為了更好的鍛煉和培養(yǎng)孩子們的社會實踐能力，學(xué)會動手、動腦。人們常說“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智”少年是一個國家的希望，所以在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們還要不斷要求學(xué)生自己做自己力所能及的事情，培養(yǎng)學(xué)生的自主參與意識和動手能力。</h3>