龔三學(xué)子停課不停學(xué) 家校合力齊待花開

優(yōu)雅的頹廢

<h3>　　二零二零年二月二十四日本應(yīng)是少年返校勤學(xué)之季，一場(chǎng)疫情卻阻斷了求學(xué)的正常步伐。即使這樣也阻擋不了學(xué)子們愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)思考的腳步。龔家灣第三小學(xué)，為了不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)校選擇了“停課不停學(xué)”的方式來(lái)保證疫情期間的正常教學(xué)，我們做了特別的教學(xué)方案。</h3><h3> 各班老師們都通過(guò)微信、QQ群等途徑與家長(zhǎng)學(xué)生保持聯(lián)系，各學(xué)科教師利用微課的形式發(fā)到班級(jí)群，為學(xué)生講解新課，及時(shí)布置作業(yè)，為學(xué)生提供可參考的合理化的學(xué)習(xí)建議。同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防疫教育，并鼓勵(lì)學(xué)生在放假期間幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)，做一些簡(jiǎn)單易行的體育鍛煉。</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3></h3> 特殊的開學(xué)典禮 <h3>主持升旗儀式</h3> <h3>少先隊(duì)員敬隊(duì)禮</h3> <h3>校長(zhǎng)為開學(xué)典禮致辭</h3> <h3>由五年級(jí)二班宋馨怡同學(xué)做“國(guó)旗下講話”</h3> <h3>升旗儀式結(jié)束</h3> 特殊的學(xué)習(xí)方式 <h3>學(xué)校制定線上學(xué)習(xí)的方案，老師認(rèn)真的查考勤，一切都有條不紊。</h3> <h3>各年級(jí)、各學(xué)科老師結(jié)合學(xué)科進(jìn)度和學(xué)科特點(diǎn)制定出細(xì)致的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每日在班級(jí)群中準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行授課。</h3> <h3>語(yǔ)文課</h3> <h3>數(shù)學(xué)課</h3> <h3>英語(yǔ)課</h3> <h3>體育課</h3> <h3>眼保健操和課間操我們是不會(huì)馬虎的。</h3> <h3>是不是又聽到熟悉的音樂(lè)??了</h3> 特殊的班會(huì)課 <h3>我們一起“聆聽”班主任的諄諄教誨。</h3> <h3>我們?cè)诎鄷?huì)課上觀看了“德育課堂”。</h3> “放學(xué)”后 <h3>我們的課后生活豐富多彩！</h3> <h3>我是勞動(dòng)小能手</h3> <h3>老爸，加油＾０＾~！</h3> <h3>疫情牽動(dòng)著我們的心??。中國(guó)加油！武漢加油！</h3> <h3>　　我們每天都在學(xué)習(xí)，也鍛練身體。沒(méi)有同學(xué)的陪伴，而是一對(duì)一的輔導(dǎo)挺有意思，居家學(xué)習(xí)感覺(jué)也不錯(cuò)！但是我們更希望疫情早點(diǎn)結(jié)束。這樣很快，我們就可以和同學(xué)們?cè)僖?jiàn)面了，我們期待著。</h3>