<h3> 2020年的春節(jié),跟往年不太一樣,少了許多熱鬧和歡樂,多了一些不安……</h3><h3> 疫情的爆發(fā),冠狀病毒的傳播,讓許多家庭籠罩上了一層烏云,而年幼的孩子也深受影響……<br></h3><h3> 作為家長,該如何配合幼兒園教育引導(dǎo)孩子來面對這場“生命保衛(wèi)戰(zhàn)”呢?<br></h3> <h1>?<b><font color="#ed2308">認識生命</font></b></h1><h3> </h3><h3> 病毒來勢洶洶,威脅著無數(shù)人的生命安全,孩子們心中有太多未知,并由此產(chǎn)生了恐懼。<br></h3><h3> 作為家長,我們要做的就是幫助孩子打破未知,充分了解各類信息,學(xué)習(xí)知識,逐步消除恐懼。<br></h3> <h3> 什么是病毒?為什么會傳播?怎樣傳播?冠狀病毒又是什么?……帶著孩子一起關(guān)注新聞,查閱資料,閱讀相關(guān)書籍及結(jié)合幼兒園教育內(nèi)容用簡單易懂的語言,讓孩子認識這一切。</h3> <h1>?<font color="#ed2308">敬畏生命</font></h1><h3> </h3><h3> 對于這次疫情,國家衛(wèi)健委高級別專家組組長鐘南山院士曾表示:從各方面的初步流行病學(xué)分析,病毒通過野生動物傳到人,是比較大的可能。<br></h3><h3> 將病毒傳染給人的到底是什么動物,最終需要醫(yī)學(xué)研究數(shù)據(jù),但極有可能與食用野味有關(guān)。<br></h3> <h3> 野生動物是大自然的生靈,我們對其應(yīng)懷有一份敬畏之心。</h3><h3> 敬畏不是示弱,而是對自然規(guī)律的尊重。肆意踐踏自然規(guī)律,必然招致對人類的懲罰。</h3><h3> 我們要與大自然和諧相處,愛護動物,絕不任意殺戮和食用野生動物。家長要以身作則,從我做起。</h3> <h1>?<font color="#ed2308">珍惜生命</font></h1><h3></h3><h3><br></h3><h3> 生命只有一次,我們一定要珍惜。疫情當前,我們務(wù)必學(xué)會保護自己。<br></h3><h3><br></h3><h3> 面對肆虐的冠狀病毒,科學(xué)的應(yīng)對方法是什么?對這一關(guān)鍵問題,帶著孩子一起接受權(quán)威的指導(dǎo),并反復(fù)學(xué)習(xí)、及時掌握;生活中互相監(jiān)督,積極地進行防治。</h3> <h3> 同時,強大的免疫力是隔離病毒的有效保障,因此一定要讓孩子明白,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,堅持身體鍛煉非常重要,能很好地保護自己。</h3><h3><br></h3><h3> 而對于小動物,無論是寵物還是野生動物,都要謹慎對待,接觸時一定要注意安全。</h3><h3><br></h3><h3> 保持積極樂觀的情緒,采取最科學(xué)的措施保護自己,保護家人,幫助他人。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h1><font color="#ed2308"><b>?生命的價值</b></font></h1><h3><br></h3><h3> 近來,大多數(shù)人都選擇待在家里,以避免病毒感染。但是,有一些人的做法卻截然相反,他們毅然決然地奔赴武漢這個高危區(qū),冒著生命危險,終日忙碌在第一線。<br></h3><h3> 他們是救死扶傷的醫(yī)務(wù)工作者,他們是忙于建設(shè)醫(yī)院的建筑工人,他們是給武漢輸送救援物資的企業(yè)和物流業(yè)者……<br></h3> <h3> 他們用實際行動,告訴我們:做一個有責任、有擔當?shù)娜耍@才是生命的價值體現(xiàn)!</h3><h3> 多給孩子講講他們的故事,讓孩子明白:大人會慢慢老去,總有一天這份生命的擔子會落在他們肩上,他們也要像先輩一樣擔起屬于自己的責任。<br></h3> <h1><font color="#ed2308"><b>?生命的意義</b></font></h1><h3><br></h3><h3> 病毒很可怕,個體的力量無法與之抗衡。但大家依然充滿了信心,因為每個人都有著一顆愛人亦愛己之心。 因為愛人,所以我們時刻關(guān)注疫情,關(guān)心著病區(qū)的情況,希望盡自己的一份微薄之力,來幫助有需要的人。</h3> <h3> 因為愛己,所以我們保持積極樂觀的心態(tài),用科學(xué)的方法來抗擊病毒,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。</h3><h3><br></h3><h3> 愛將我們緊緊凝聚在一起,形成一股強大的力量,讓我們不斷地克服困難,最終走出危機。這是生命最可貴之處,亦是生命的意義所在。</h3> <h3> 2020年的這場疫情,一定會讓孩子們留下深刻的記憶,甚至在未來一段很長的日子里潛移默化地影響著他們。</h3><h3><br></h3><h3> 而老師、家長作為孩子們的領(lǐng)航人,應(yīng)該給孩子上好這堂生命教育課,讓他們通過反思經(jīng)歷成長,遇見更好的人生!</h3>
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