網(wǎng)課，看不見的戰(zhàn)線 ——英語組網(wǎng)課教學紀實

海燕

<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">突如其來的新冠病毒的肆虐，不僅給人們的生命健康帶來了威脅，給日常生活帶來了不便，更對進入學習時光的學校教學工作帶來了沖擊。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在自我認真?zhèn)湔n和教研組集體教研的前提下，按照國家教育部提出的“停課不停學”的工作要求，為了不耽誤學生的正常學習，“網(wǎng)課”成為學校課堂教學的主要方式，如同看不見的戰(zhàn)線把師生連接起來開展教學活動。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">英語作為專科教學，也不示弱，教師也很榮幸的當起了“主播”?？纯次覀兤恋拿现鞑?，精神抖擻；低調(diào)的丁主播卻和學生互動的熱火朝天，兩位老師課件運用的恰如其分，使看不見學生的課堂活起來。</h3> <h3>　　</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">正當直播課堂如期進行的同時，高質(zhì)量的“微課堂”也同樣精彩，看！鄭老師正在和同學們分享名師課堂，呂老師為了讓三年級的學生更直觀、清楚地掌握每個單詞的發(fā)音，還精心錄了許多小視頻發(fā)到各個班級微信群中，讓學生邊看、邊聽、邊練，教師及時檢測和反饋，再結合網(wǎng)絡資源的名師講解，讓孩子們能像在教室時一樣清晰的學習英語內(nèi)容。并鼓勵孩子們在群里張口，在家也要自覺進行口語練習。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">網(wǎng)課結束后，“主播”們并沒有安靜下來，用自己喜歡的方式方法驅趕直播時的辛苦勞累，由于英語學科的特殊性，為了保證學生學習的質(zhì)量，教師必須對學生們的匯報和課后的作業(yè)，逐個及時反饋。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">電腦這邊教師精心設計，耐心點評，孩子們在電腦那邊也都非常認真地按要求學習，從反饋和回答問題的速度就可以看出，他們學習的心是多么急切，學習勁頭一點也不比在教室里差。看看孩子們的學習成果吧！老師為你們點贊！?? 在這里也感謝班主任們的全程陪伴與對英語教學的支持！??</h3> <h3>“網(wǎng)課”作為新冠疫情防控階段特殊的教學方式，不僅體現(xiàn)出學校現(xiàn)代教育信息技術裝備快速發(fā)展的高速度，而且，強有力的說明了我國教育事業(yè)發(fā)展前景的美好！</h3><h3> 在此，也對班主任老師對學生的教育和對英語學科網(wǎng)課教學的有效落實所付出的辛苦和努力表示衷心的感謝！</h3><h3> 最后，也祝愿我們在各自看不見的戰(zhàn)線上，斬獲戰(zhàn)績！</h3>