隔屏不隔愛(ài)，停課不停學(xué)，我們?cè)谛袆?dòng)——中衛(wèi)五中政史地組網(wǎng)絡(luò)教研紀(jì)實(shí)

陳月娟

<h3>　　疫情防控，開(kāi)學(xué)延期。在經(jīng)歷了一個(gè)特別的春節(jié)后，為有效控制疫情的蔓延，全體學(xué)生又迎來(lái)了史上堪比暑假的寒假生活，春季延期開(kāi)學(xué)，居家隔離，為抗擊疫情添磚加瓦。</h3><h3> </h3> <h3>　　根據(jù)上級(jí)局黨委的精神，我校第一時(shí)間做出響應(yīng)，李波校長(zhǎng)安排“停課不停學(xué)”活動(dòng)，迅速進(jìn)行了兩級(jí)培訓(xùn)，堅(jiān)持“離校不離教，停課不停學(xué)”的原則，制定了中衛(wèi)五中有效的可操作性的方案，旨在號(hào)召全體師生齊心協(xié)力，共同戰(zhàn)“疫”！</h3> <h3>　　自“停課不停學(xué)”活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，中衛(wèi)五中的師生一直都堅(jiān)守在自己的“崗位上”——居家在線(xiàn)學(xué)習(xí)，政史地組的老師也據(jù)此制定出研學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。依據(jù)自上而下的課程安排，我們組的教學(xué)任務(wù)打破學(xué)科界限，分為兩部分，一是常規(guī)的學(xué)科知識(shí)性學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)，滿(mǎn)足復(fù)課以后教學(xué)進(jìn)程的正常開(kāi)展；二是進(jìn)一步加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的思想引導(dǎo)，關(guān)心學(xué)生身心健康，開(kāi)展教學(xué)內(nèi)容改革和教學(xué)模式方法創(chuàng)新。</h3> <h3>　　活動(dòng)進(jìn)行中，政史地組的老師們積極響應(yīng)，通過(guò)班級(jí)QQ群、微信群向各位家長(zhǎng)、學(xué)生共享各種居家網(wǎng)上學(xué)習(xí)的有效途徑：電視同步教學(xué)、寧夏教育空中課堂、中衛(wèi)市中小學(xué)空中課堂......為了能夠及時(shí)地了解課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，并做好相應(yīng)的查漏補(bǔ)缺和課后鞏固練習(xí)，教師同步參與網(wǎng)絡(luò)聽(tīng)課。</h3> <h3>　　本次中衛(wèi)市中小學(xué)空中課堂課程安排的最大亮點(diǎn)就是在關(guān)注知識(shí)的同時(shí)也注重對(duì)學(xué)生心理、情感方面的教育。對(duì)此，思政教師進(jìn)行了認(rèn)真的聆聽(tīng)和記錄。</h3> <h3>　　思政教師通過(guò)學(xué)習(xí)歸納，發(fā)現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義及心理健康方面的教育對(duì)全體學(xué)生準(zhǔn)確的傳達(dá)了以下信息：</h3><h3><b> 1.國(guó)家好，大家才會(huì)好。</b>國(guó)家利益高于一切。國(guó)家利益有保障，個(gè)人利益才能實(shí)現(xiàn)。</h3><h3><b> 2.愛(ài)國(guó)最主要的表現(xiàn)就是守法，守則。</b>這個(gè)特殊時(shí)期居家，戴口罩，按時(shí)上網(wǎng)課，鍛煉身體，就是愛(ài)國(guó)。</h3><h3><b> 3.抗擊疫情人人有責(zé)，疫情就是命令。</b></h3><h3><b> 4.強(qiáng)大的祖國(guó)是我們抗擊疫情最有力的后盾。</b>相信祖國(guó)，不信謠，不傳謠，傳播正能量。</h3><h3><b> 5.做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人:對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)感恩。</b><br></h3><h3> 而這些信息正是當(dāng)前全民眾志成城抗擊疫情，共克時(shí)艱的精神養(yǎng)份，此時(shí)此刻的學(xué)習(xí)可謂正當(dāng)時(shí)！</h3> <h3>　　網(wǎng)絡(luò)離我們既近且遠(yuǎn)，由于缺少課堂師生互動(dòng)的環(huán)節(jié)、學(xué)生個(gè)體差別參差不齊，接受程度等問(wèn)題，課后，科任老師結(jié)合網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)情況適時(shí)地給學(xué)生們布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)加以鞏固，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)批閱等方式進(jìn)行輔導(dǎo)。</h3> <h3>　　活動(dòng)進(jìn)行近兩周，通過(guò)聽(tīng)課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)，針對(duì)政史地學(xué)科中所反饋的問(wèn)題，本組教師積極進(jìn)行了網(wǎng)上研討，希望可以讓后面的學(xué)習(xí)更加游刃有余！</h3> <h3>　　通過(guò)這次停課不停學(xué)的實(shí)踐：作為家長(zhǎng)，與老師加強(qiáng)了溝通，同樣也更深的了解了老師日常工作的繁瑣與不易！為今后家校共建促發(fā)展進(jìn)一步奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而且此次活動(dòng)充分利用停課時(shí)間提升了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和自控能力！更是讓師生都獲得了一個(gè)學(xué)習(xí)和利用網(wǎng)絡(luò)的有利契機(jī)，更加了解了各自的薄弱點(diǎn)在哪里，做好以后的跟進(jìn)改善！</h3><h3> 最后，讓我們心懷希望，</h3><h3> 身體好，學(xué)習(xí)好，</h3><h3> 共同迎接春暖花開(kāi)！</h3>