童心致英雄，你我赴春光——潞州區(qū)東街小學(xué)二年級(jí)寒假作業(yè)展評(píng)與線上教學(xué)精彩掠影

YangYan

<h3>　　遙看青山生云煙，近觀潤(rùn)雨起微瀾。春風(fēng)十里，定會(huì)帶來(lái)愛的消息。在這個(gè)特殊的春天，潞州區(qū)東街小學(xué)的師生展開了特殊的學(xué)習(xí)。二年級(jí)老師組織學(xué)生在線上展開了形式各異的寒假作業(yè)展評(píng)。為了使孩子們的假期生活不枯燥，老師們提前開始備課，為學(xué)生呈現(xiàn)了別開生面的網(wǎng)絡(luò)課程。真正做到了“只爭(zhēng)朝夕”。</h3> <h3>　　二年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)形式多樣，設(shè)計(jì)巧妙，實(shí)效性強(qiáng)，培養(yǎng)了學(xué)生的語(yǔ)文能力，提升了學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。</h3> <h3>　　數(shù)學(xué)作業(yè)分為兩部分：口算練習(xí)和實(shí)踐調(diào)查?？谒憔毩?xí)夯實(shí)了學(xué)生計(jì)算的基本功，實(shí)踐作業(yè)則讓學(xué)生充分利用身邊的物體去感受“克和千克”，真正體現(xiàn)了“數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，生活中處處有數(shù)學(xué)?！?lt;/h3> <h3>　　為了讓孩子們?cè)谏交€漫之時(shí)，收獲更優(yōu)秀的自己，學(xué)校組織展開了線上教學(xué)，在《中華美食》課后，孩子們放下書本，與爸爸媽媽同做一頓飯。還為“東小食堂”設(shè)計(jì)了精美的菜譜。</h3><h3> </h3> <h3>　　學(xué)了《傳統(tǒng)節(jié)日》，孩子們弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，認(rèn)方正典雅中國(guó)字，讀文采飛揚(yáng)中國(guó)書，寫聲情并茂中國(guó)文，做頂天立地中國(guó)人！</h3> <h3>　　面對(duì)突如其來(lái)的冠狀病毒，一線醫(yī)生在保護(hù)我們，進(jìn)行了《致敬英雄》為題的手抄報(bào)與繪畫展示。同學(xué)們積極參與，動(dòng)手實(shí)踐，停課不停學(xué)，呈現(xiàn)出一幅幅美麗的作品，同時(shí)也在潛移默化中教育孩子們知感恩，報(bào)恩，做一個(gè)具有大愛情懷的人！</h3> <h3>　　這難得的獨(dú)處時(shí)光，孩子們?cè)讵?dú)處中學(xué)會(huì)了自律，學(xué)會(huì)了管理時(shí)間，獲得了更為深刻的自我成長(zhǎng)！</h3> <h3> 新學(xué)期線上學(xué)習(xí)的作業(yè)，孩子們寫得“用心”，老師批改得更是一絲不茍。線上“無(wú)聲”的交流中，師生共同把數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)體現(xiàn)的淋漓盡致。</h3> <h3> 網(wǎng)上教學(xué)的開展，絲毫沒有影響到孩子們的創(chuàng)作熱情，而是以另一種方式呈現(xiàn)給大家，自主獨(dú)立學(xué)習(xí)的形式，孩子的作品最具說(shuō)服力，我們來(lái)欣賞兩周的勞動(dòng)成果。通過(guò)點(diǎn)線面知識(shí)的學(xué)習(xí)，創(chuàng)作生活中的體裁《美味的湯圓》，除了讓學(xué)生了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日外，也讓學(xué)生體會(huì)這次疫情的到來(lái)，一家人能團(tuán)圓在一起吃湯圓，是多么幸福的畫面，從而教育孩子們珍惜這來(lái)之不易的生活以及珍愛生命。</h3> <h3>　　通過(guò)《美麗的孔雀》一課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，保護(hù)與愛護(hù)小動(dòng)物，不能傷害它們，要與它們和平相處。在動(dòng)手創(chuàng)作的過(guò)程中，激發(fā)孩子們對(duì)美的欣賞和創(chuàng)造力的開發(fā)。同時(shí)，讓學(xué)生體會(huì)，藝術(shù)來(lái)源于生活卻高于生活，傳統(tǒng)節(jié)日和孔雀都來(lái)自于我們的真實(shí)生活，但是經(jīng)過(guò)學(xué)生筆下淋漓盡致的發(fā)揮與創(chuàng)造，重新賦予了它們新的生命色彩，正是因?yàn)橛辛嗣佬g(shù)，有了色彩，孩子們的世界里充滿了美好的景象！</h3> <h3>　　“停課不停練”面對(duì)足不出戶的不便，我們?cè)诩依锷咸厥獾捏w育課。每日進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng)，可以增強(qiáng)體質(zhì)健康，提高免疫功能，讓學(xué)生一起用更加積極健康的方式來(lái)豐富家庭日常生活，以愉悅的心情靜待春暖花開。</h3> <h3>　　變換方式對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)，孩子們參與度也很高，有趣的熱身和拉伸活動(dòng)使孩子們樂在其中積極面對(duì)疫情。</h3> <h3>　　線上音樂教學(xué)以律動(dòng)教學(xué)法將所學(xué)樂曲以律動(dòng)形式進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在自制的樂器中把握節(jié)奏，提高了學(xué)生對(duì)音樂的感知，激發(fā)了學(xué)生對(duì)美好生活的向往。</h3> <h3> 最后，二年級(jí)全體老師想送給學(xué)生這樣一段話：“親愛的孩子，愿你有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備，應(yīng)對(duì)世界的挑戰(zhàn)時(shí)，不至于驚慌失措；愿你有果敢的行動(dòng)措施，抵御人生的風(fēng)暴時(shí)，不至于舉棋不定。愿你也能像今天為我們而戰(zhàn)的人們一樣，胸懷責(zé)任，肩負(fù)使命。</h3><h3> 愿你的人生能美好，有正直的品格，有睿智的才識(shí)，有健康的身心。 ”</h3><h3> 期待春暖花開時(shí)，我們相聚在美麗的東小校園！</h3>