【教學(xué)教研】以夢為馬 ?不負(fù)韶華——黃山鎮(zhèn)中心小學(xué)2.25線上學(xué)習(xí)反饋

開心麻麻

心中有夢，以夢為馬，志存遠(yuǎn)方，不負(fù)韶華。光芒萬丈，行走四方。路在腳下，心懷遠(yuǎn)方。    今天是開展“空中課堂”的第三周的第二天，從反饋情況來看，總體呈好的趨勢，具體情況如下：語文學(xué)科：    在校領(lǐng)導(dǎo)的及時調(diào)度、老師們精心設(shè)計的任務(wù)、家長們極力的配合、學(xué)生們積極地參與下，語文學(xué)科的學(xué)習(xí)如火如荼的進(jìn)行著。學(xué)生利用線上的學(xué)測星、拓?fù)鋵W(xué)堂等觀看生字的書寫、課文的朗讀、重點段落的解析、課后習(xí)題的講解，老師們結(jié)合班級學(xué)情布置適當(dāng)?shù)墓旁娫~的背誦及默寫，每天堅持練字讀書也是必不可少的環(huán)節(jié)。高年老師對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)做到了讀寫結(jié)合，對學(xué)生的作業(yè)評價及時。低年級老師的作業(yè)多樣化呈現(xiàn)，學(xué)生們的書寫認(rèn)真踏實。但是也是突出了一些問題，隨著線上學(xué)習(xí)的進(jìn)行，老師對于學(xué)生的知識真正掌握成度并不熟悉，對于學(xué)生之間的差別并不熟悉，學(xué)習(xí)效果感覺要比在學(xué)校有些差距。 數(shù)學(xué)學(xué)科：    數(shù)學(xué)仍然重視習(xí)慣養(yǎng)成，每天堅持計算訓(xùn)練。在前兩周的基礎(chǔ)上，要堅決跟準(zhǔn)教學(xué)計劃，做到每天胸有成竹的上課，同時堅決落實每天課后的教學(xué)反思問題。針對學(xué)生作業(yè)拍照及時反饋指導(dǎo)，與個別學(xué)生家長交流，幫助提高。創(chuàng)造性的布置作業(yè)提高學(xué)生家長的積極性。 英語學(xué)科：    注重學(xué)生的口語練習(xí)和單詞的識記，家長利用線上的資源可以完成對于學(xué)生學(xué)習(xí)新課、新單詞時遇到的困惑進(jìn)行及時的指導(dǎo)。教師在指導(dǎo)學(xué)生口語訓(xùn)練及單詞的讀音時，通過班級群錄音上傳，保證每個學(xué)生輸入的新知識、新讀音都是正確的。通過多種形式的作業(yè)及時的反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。 常識學(xué)科：    二年級道德與法治的實踐作業(yè)“我的種植計劃”，多數(shù)同學(xué)都在家里和家長一起進(jìn)行實踐操作，如種豆子的，種玉米的，有種花生的等等。 藝體學(xué)科：   跳繩比賽剛剛結(jié)束，各年級又組織學(xué)生進(jìn)行繪畫比賽。孩子們紛紛拿起手中的畫筆，抒發(fā)對抗疫戰(zhàn)士的贊美之情。      疫情當(dāng)前，黃山鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師用滿腔熱忱，書寫育人信念;用實際行動，詮釋大愛師魂;用激情與擔(dān)當(dāng)，戰(zhàn)勝疫情;用敬業(yè)與智慧，為學(xué)生保駕護(hù)航!