<p>“離校不離教,停課不停學(xué)”。為了不讓統(tǒng)一課程表、統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)要求的“空中課堂”在“空中飄”,貼著地面走,我校老師從不同維度出發(fā),挖掘資源,對教材、教法、媒體等教學(xué)資源進(jìn)行科學(xué)整合與優(yōu)化,巧妙設(shè)計,為學(xué)生展示圖片、動畫、文字、視頻、音頻等信息材料,激活了空中課堂教學(xué)活力,增加了空中課堂教學(xué)的趣味性。使空中課堂的教學(xué)內(nèi)容豐富多彩,調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。</p> <p><br></p> <p>這些都是老師們的責(zé)任心,是對學(xué)生們的愛。為了我們的孩子能安心待在家中,為他們努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為普通的老師,我們雖然不能像可敬的醫(yī)護(hù)人員一樣去抗擊疫情的第一線,但我們每一位老師都愿意盡自己的能力,用我們的方式,為成功抗擊疫情,打贏這場阻擊戰(zhàn)出一份力。</p> <p><br></p>
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