眾志成城潛心向?qū)W 在線助教賦能師生

高青雙語學(xué)校

<h3>　　因疫情防控，延期開學(xué)。特殊時期，高青縣教育局開展了“停課不停學(xué)”網(wǎng)課學(xué)習(xí)活動。小學(xué)部制定了“延期開學(xué)期間網(wǎng)課學(xué)習(xí)”的管理方案，進(jìn)行了學(xué)生回訪、每日反饋以及問題調(diào)度等一系列工作。</h3> <p style="text-align: center;"><b>敬業(yè)的團(tuán)隊(duì)</b></h3> <h3>　　<b>網(wǎng)課學(xué)習(xí)的老師們</b>每天觀課、學(xué)習(xí)，根據(jù)課程及時調(diào)整作業(yè)、認(rèn)真批閱作業(yè)，一部分教師還利用網(wǎng)絡(luò)直播、電話回訪等手段，關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        <b>備課組</b>利用網(wǎng)絡(luò)積極進(jìn)行集體備課，給學(xué)生呈現(xiàn)最好的作業(yè)設(shè)計(jì)和線上答疑問題設(shè)計(jì)。</h3> <h3>　　<b>學(xué)科主任</b>對每天的預(yù)習(xí)作業(yè)以及作業(yè)量及時審查、整改。</h3> <h3>　　<b>各年級主任</b>對本年級教師及學(xué)生在網(wǎng)課學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題及時調(diào)度，探索促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的方式方法，起到很好的榜樣作用。</h3> <h3>　　<b>所有班主任</b>們每天在跟蹤班級群學(xué)習(xí)和生活情況，對缺勤人員及時記錄和上報，把無私的愛撒到學(xué)生心坎里……</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        網(wǎng)課學(xué)習(xí)，對居家的學(xué)生來說，畢竟還是枯燥的。<b>藝術(shù)學(xué)科的老師們</b>精心錄制微視頻，為孩子們平淡的學(xué)習(xí)生活帶來無限光彩……</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        小學(xué)部的每一位老師認(rèn)真履行著自己的職責(zé)：<b>不讓每一個學(xué)生掉隊(duì)！教會學(xué)生科學(xué)規(guī)劃生活和學(xué)習(xí)！</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>志同道合的同盟軍</b></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        老師們付出這么多，家長和學(xué)生的反饋怎樣呢？我們從不同渠道陸續(xù)聽到了來自家長的這些聲音——</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>一年級學(xué)生家長</b></font></h3> <h3>　　一年級一班趙晨涵媽媽說：“我每天都根據(jù)課程表陪孩子觀看視頻課，孩子在老師的指導(dǎo)下知道課間跳繩放松，這是我很欣慰的。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)耐心回答每一個問題，讓我很感動！”二班樊睿宸媽媽說道：“答疑環(huán)節(jié)是孩子最期待的，因?yàn)槔蠋熡嗅槍π缘刂v解孩子不理解的問題，對孩子的幫助很大?！比嘹w淑雅媽媽說：“網(wǎng)課開始后，我陪孩子一起制定了作息時間表，閑暇時會陪孩子下棋、看書，孩子的學(xué)習(xí)和生活規(guī)律而充實(shí)?！彼陌喽艥稍议L說：“老師們辛苦了，給這么多孩子指導(dǎo)，原先還沒覺得，自從在家和孩子上空中課堂，是真切感受到了老師們的辛苦，在此由衷的感恩各位老師，你們辛苦了?！蔽灏嗤跛嚵盏膵寢屨f：“老師們很認(rèn)真。班主任都會提前將第二天的課程表發(fā)到班級群督促孩子預(yù)習(xí)，在線答疑用各種方式鼓勵孩子們提問，老師們回答耐心，孩子收獲真的挺大。另外，孩子對‘春風(fēng)行動’很感興趣，每天都做俯臥撐，真好！”六班王馨雪媽媽：“延期開學(xué)，家長們其實(shí)挺著急的。我們班有的家長晚上很晚在群里問問題，老師們都及時解答，真是24小時在線，當(dāng)老師真不容易，老師們辛苦了！”</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>二年級學(xué)生家長</b></font></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        二年級一班劉佳蕊媽媽說：“老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，梳理總結(jié)孩子們遇到的問題，提高學(xué)習(xí)效率。孩子現(xiàn)在習(xí)慣養(yǎng)成很好，在主動完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時每天堅(jiān)持鍛煉身體?！倍囗n明嘉爸爸說：“孫老師很有號召力，答疑時間班級群里討論的熱火朝天，學(xué)習(xí)氛圍非常好?！比喽弦粙寢屨f：“孩子在校養(yǎng)成的習(xí)慣很好，每天完成觀課學(xué)習(xí)都能自覺做眼保健操來緩解眼部疲勞，老師們都很認(rèn)真的解答問題?！彼陌嗤跣掊棠陶f：“我每天陪孩子觀課做筆記，不懂的隨時問老師，老師們針對學(xué)生提出的問題反饋到很晚，老師們很辛苦；孩子很喜歡學(xué)校推出的‘春風(fēng)行動’，跟著學(xué)習(xí)制作手工、錄制視頻，業(yè)余生活很充實(shí)?！?lt;/h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>三年級學(xué)生家長</b></font></h3> <h3>　　三年級一班尹晨睿家長說：“孩子每天除了按時完成相應(yīng)的作業(yè)外，在空余的時間還會拉著我做做運(yùn)動，和孩子一起玩一起鬧，孩子高興自己心情也變好了。不過，還是期盼著趕快開學(xué)?！倍啾R昊澤家長說：“孩子每天上完網(wǎng)課后，根據(jù)老師的指導(dǎo)給自己制定了相應(yīng)的鍛煉項(xiàng)目，在保證完成作業(yè)的情況下，鍛煉了身體，增強(qiáng)免疫力?！比鄺钪清芳议L說：“孩子網(wǎng)課學(xué)習(xí)后會自覺做練習(xí)題，會用最短的時間寫完作業(yè)，在老師的反饋中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！彼陌喾缈录议L說：“孩子對‘春風(fēng)行動’特別感興趣，每天都會按時做操鍛煉，孩子叔叔也齊上陣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)?！?lt;/h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>四年級學(xué)生家長</b></font></h3> <h3>　　四年級一班張國強(qiáng)家長說：“整個學(xué)習(xí)期間，我全程陪同，就想讓孩子能聽進(jìn)去學(xué)進(jìn)去，有問題及時和老師溝通，空閑的時候和孩子打打羽毛球也緩解了學(xué)習(xí)壓力?！倍帱S奕萱家長說：“在完成每天的課后作業(yè)后，根據(jù)老師要求和孩子一起制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃的復(fù)習(xí)，勞逸結(jié)合，加強(qiáng)鍛煉?！比嗤鯄魺樇议L說：“家里還有個小的，但是看老二的同時我不忘督促孩子學(xué)習(xí)，老師每天反饋?zhàn)鳂I(yè)讓孩子及時改錯，孩子養(yǎng)成了上課記筆記的好習(xí)慣?！彼陌鄥喂庖议L說：“孩子在家會主動幫家人打掃衛(wèi)生做家務(wù)，老師還會通過直播的方式給孩子解答問題，讓我更加了解了孩子學(xué)習(xí)的程度?！?lt;/h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>五年級學(xué)生家長</b></font></h3> <h3>　　五年級一班張鑫澤家長說：“老師們對待孩子很耐心，指導(dǎo)很細(xì)致。每天都有英語口語練習(xí)和讀書的作業(yè)，孩子在結(jié)束網(wǎng)課后會主動去看課外書，老師對孩子的作文手把手指導(dǎo)，對數(shù)學(xué)錯題一遍遍講解，眼看著孩子進(jìn)步，高興?！倍鄰埶嚦考议L說：“老師們太負(fù)責(zé)了！尤其是作業(yè)反饋，有時候老師還開直播，把重點(diǎn)問題進(jìn)行講解指導(dǎo)，幾位老師家里都有小孩，但是對待班級的孩子都是24小時全程反饋，很辛苦！”三班張佳怡家長說：“孩子每天在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真觀課，有問題記錄下來及時問老師，每次老師都會耐心解答。反復(fù)詢問孩子們哪里還需要幫助。閑下來的時候，孩子還根據(jù)學(xué)?！猴L(fēng)行動’進(jìn)行自己的規(guī)劃鍛煉，提高免疫力。”四班孟欣怡家長說：“孩子在復(fù)習(xí)完自己的功課后，懂得照顧弟弟，像個小大人，因?yàn)楣ぷ髟颍荒苋膛阃⒆訉W(xué)習(xí)，孩子在老師的幫助和指導(dǎo)下養(yǎng)成了自學(xué)的能力?！?lt;/h3><h3> 家長們真切體會到了老師們的辛苦，對我們的工作也更加支持！</h3><h3> 學(xué)生積極的回應(yīng)和反饋，讓我們對工作更充滿了激情和信心；家長的肯定和贊譽(yù)，讓我們更堅(jiān)定了前行的方向和必勝的信念。</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#191919"><b>新的起點(diǎn)和方向</b></font></h3> <h3>　　為了使線上學(xué)習(xí)效益最大化，時刻做好居家學(xué)習(xí)與恢復(fù)開學(xué)的銜接準(zhǔn)備，小學(xué)部對作業(yè)類別和形式創(chuàng)新以及作業(yè)量控制方面做出了進(jìn)一步的強(qiáng)調(diào)和細(xì)化；各班主任協(xié)同家長對電子產(chǎn)品的掌控達(dá)成了共識；老師們從學(xué)生家務(wù)勞動天天做、規(guī)律作息與學(xué)習(xí)等方面對學(xué)生進(jìn)行了更為詳盡的指導(dǎo)……為新一周的線上學(xué)習(xí)指明了方向和重點(diǎn)。</h3>