花開柳綠春意濃、恰是讀書好時節(jié)

??

<h5>　　還地橋鎮(zhèn)小學(xué)“停課不停學(xué)”英語組工作紀(jì)實(shí)</h5> <h5>　　這是最長的寒假，也是最冷的季節(jié)。疫情來襲，山河變色。然已二月，花雖不見，亦有撲鼻香。此刻，雖因防控疫情，推遲開學(xué)，被困在三尺斗室，卻是“陽春布德澤”的求學(xué)季。</h5> <h5>　　“停課不停學(xué)”，頃刻間，上至教育部，下至各級教體局、學(xué)校、教師、家長，都亂了方寸。</h5><h5>看教師，搜文件，扒資料，借設(shè)備，制課件；看家長，擺手機(jī)，放電腦，傳作業(yè)，忙簽到；看學(xué)生，學(xué)語文，學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)體育，學(xué)音樂。</h5><h5>一時間，人仰馬翻，雞飛狗跳。不是網(wǎng)絡(luò)卡頓，就是沒有畫面，老師手忙腳亂。</h5> <h5>　　你老師還是你老師，不過短短的幾天，老師們從最初的兵荒馬亂已經(jīng)駕輕路熟。</h5> <h5>　　不是我們天賦異稟，教授學(xué)生敏而好學(xué)，不恥下問，我們會先做到。</h5> <h5>　　家長和老師的關(guān)系從來都不是“丁是丁，卯是卯”，而是協(xié)力合作，因為兩者的目的是一致的，核心都是孩子。有人說，家長和老師相遇，是一場愛與信任的邂逅。</h5> <h5>　　居家學(xué)習(xí)，家長是孩子最好的老師，家長的思維影響孩子的思維，家長的胸懷影響孩子的胸懷，家長對老師的態(tài)度影響孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度。<br></h5><h3></h3> <h3><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微軟雅黑, "Microsoft YaHei"; font-size: 15px; letter-spacing: 1px; white-space: normal;">      任何教育都不能脫離時代，脫離現(xiàn)實(shí)。2020年的此刻，疫情風(fēng)暴里的每一個孩子，都站在歷史的峽谷前——他們不曾經(jīng)歷人類歷史上肆虐的霍亂、天花、鼠疫，但今天所發(fā)生的一切，會成為他們?nèi)松拇笫掠?。他們終會懂得，人類這個偉大的群體，在經(jīng)受一次又一次狂風(fēng)巨浪的沖刷后，必將獲得一次又一次生命靈魂的洗禮。</span></h3>