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高明美術(shù)學(xué)科微課上線啦——《神秘的圖騰柱》

高明美術(shù)

<h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 在全國人民抗擊新型冠狀病毒期間,高明區(qū)的美術(shù)教師們心系學(xué)生,積極響應(yīng)國家“停課不停學(xué)”的號召,有責(zé)任有擔(dān)當(dāng),宅在家里認(rèn)真準(zhǔn)備網(wǎng)課,為高明區(qū)的孩子們奉上一節(jié)節(jié)優(yōu)質(zhì)的美術(shù)網(wǎng)課,孩子們在家也能上美術(shù)課啦!<br></font><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 今天,推出的美術(shù)網(wǎng)課是來自合水小學(xué)蔣昊岑老師執(zhí)教的《神秘的圖騰柱》。</font></h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<h3>&nbsp; &nbsp; <b>同學(xué)們好!今天我們一起來用陶泥制作“神秘的圖騰柱”。</b></h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; <b>首先我們來了解一下什么是圖騰。</b><div><br><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 圖騰,就是原始時代的人們把某種動物,植物或無生物(沒有生命的物體)當(dāng)作自己的親屬,祖先或保護(hù)神。相信它們不僅不會傷害自己,而且還能保護(hù)自己,并且能獲得它們超人的力量、勇氣和技能。氏族、家族等社會組織以圖騰命名,并以圖騰作為標(biāo)志。<br></div><div><br></div></div> &nbsp; &nbsp; &nbsp; <b>接下來一起看看圖騰柱的樣子。</b> <h3>  大家覺得,圖騰柱的外形有什么樣的特點呢?讓我們一起來歸納一下。</h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp;在做圖騰柱的時候,大家要記得把這幾個外形特點表現(xiàn)出來哦!<div>&nbsp; &nbsp;&nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp;<b> 接下來,我們學(xué)習(xí)做圖騰柱的方法吧!</b></div> &nbsp; &nbsp;<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp;在這一板塊,老師要特別提醒同學(xué)們的有幾點:</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp;1、柱子的做法:</div> <div><br></div>&nbsp; &nbsp; 2.在裝飾時,要注意點線面結(jié)合,進(jìn)行點綴 <div><br></div>&nbsp; &nbsp; 讓我們一起來看看完整的制作視頻。 &nbsp; &nbsp;&nbsp;<h3><b>&nbsp; 現(xiàn)在來欣賞一些好看的泥塑圖騰柱作品吧!</b></h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp;<b>同學(xué)們,現(xiàn)在就請你動手來制作一個“神秘的圖柱”。</b><div><b></b><h3> 做完后,想一想:我的作品結(jié)合了什么元素?點、線、面用在哪里?什么地方進(jìn)行了夸張?我最喜歡的地方、最有趣的地方在哪里?</h3><div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</div><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<b>老師期待大家的作品,加油!</b></h3></div></div> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</font></h3><h3><font color="#010101"> 教師簡介——蔣昊岑</font></h3>

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