<h3> 在2020年的這個(gè)不平常的假期,一場(chǎng)突如其來的疫情,打亂了我們?cè)械膶W(xué)習(xí)節(jié)奏。面對(duì)疫情,雖然我們?cè)诩覉?jiān)守,卻阻擋不了我們學(xué)習(xí)的腳步??茖W(xué)老師在這個(gè)別樣的假期里,和孩子們同樣精彩成長(zhǎng)。</h3> <h3> 科學(xué)教材多來自于生活,取自于生活。在這個(gè)和父母宅家的假期里,我們精選科學(xué)教材,優(yōu)化教材內(nèi)容,讓空中課堂和家庭課堂互相結(jié)合,發(fā)揮家庭課堂的優(yōu)勢(shì),讓科學(xué)真真的回歸生活。</h3> <h3> 一、精選科學(xué)教材,優(yōu)化教材內(nèi)容,發(fā)揮家庭課堂的優(yōu)勢(shì),讓科學(xué)課堂回歸生活。</h3> <h3> 看,同學(xué)們眼中的杠桿。</h3> <h3> 畫畫我眼中的杠桿。</h3> <h3> 用用看,請(qǐng)教一下家長(zhǎng),這兩個(gè)工具的支點(diǎn)在哪里?</h3> <h3> 《我是怎樣出生的?》</h3><h3> 和爸爸媽媽交流一下自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷吧!</h3> <h3> 《不用種子也能繁殖嗎?》。</h3><h3> 春天來了,試試看!</h3> <h3> 二、活動(dòng)中,同學(xué)們會(huì)有很多的收獲與感悟。記錄科學(xué)日記,及時(shí)捕捉寫作靈感,既能提升寫作能力,又能提升學(xué)生的觀察能力。讓看的見的變化,促進(jìn)學(xué)生堅(jiān)持長(zhǎng)期觀察的能力。</h3> <h3> 快來寫下你的科學(xué)日記吧!</h3> <h3> 這個(gè)假期雖然宅在家,依然阻擋不了我們成長(zhǎng)的腳步。讓我們?cè)诳茖W(xué)與生活的世界里傲游,做一個(gè)接地氣的小“科學(xué)家”!</h3>
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