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疫情期線上課堂管理制度

素墨,

<h3>(一)晨起簽到,嚴格控時</h3><h3> 7:40—8:00 到釘釘群“每日早起”任務完成打卡,半小時以內視為遲到(扣一枚印章??),超出半小時視為曠課(扣一枚校幣)。</h3> <h3><font color="#010101"><p>  第一天,家長們有的找不到簽到的地方,打卡時間比較凌亂。第二天,已經(jīng)進入狀態(tài)。第三天,已經(jīng)可以很好的執(zhí)行了……</p></font></h3> <p><br></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;一周已經(jīng)接近尾聲,提醒簽到的人數(shù)越來越少,到了最后,孩子和家長們可以自覺完成,已經(jīng)能很好的完成所布置的任務,有序的安排時間。</p> <h3>(二)分組管理,組長監(jiān)督制</h3><h3>①匯報要求</h3><h3> 24日開始,每天小組長到點進行匯報(上午8:30 下午3:30之前),組長的作業(yè)發(fā)到匯報群。</h3><h3>②明確組長職責</h3><h3> 組長的職責需要提醒組員按時完成作業(yè),匯報完成情況,考慮到孩子不會打字,發(fā)語音或視頻都可以。</h3><h3>③家長的任務</h3><h3> 檢查的任務交給孩子,家長只負責幫助孩子。</h3> <h3>組長給??評分細則:</h3><h3><br></h3><h3>??=印章</h3><h3>熟練背誦???? </h3><h3>背誦一兩處卡殼??</h3><h3>按時上報??</h3><h3>認真檢查??</h3><h3>督促組員??</h3><h3>背誦多處卡頓-??</h3><h3>超時匯報-??</h3><h3>檢查不認真-????</h3><h3><br></h3><h3>截止XX日,得花情況:</h3><h3>一組組長: ??</h3><h3>二組組長: ??</h3><h3>三組組長: ??</h3><h3>四組組長: ??</h3><h3>五組組長: ??</h3><h3>六組組長: ??</h3><h3>七組組長: ??</h3><h3>八組組長: ??</h3><h3>九組組長: ??</h3><h3>注:空白處填寫數(shù)字</h3> <h3>組員給??評分細則:</h3><h3><br></h3><h3>??=印章</h3><h3>熟練背誦???? </h3><h3>背誦一兩處卡殼??</h3><h3>15分鐘以內上交作業(yè)???? </h3><h3>配合組長??</h3><h3>30分鐘以內上交作業(yè)?? </h3><h3>背誦多處卡頓-??</h3><h3>未背會-??</h3><h3>背誦不認真-????</h3><h3>不按時交作業(yè)-?? </h3><h3><br></h3><h3>一號: ??</h3><h3>二號: ??</h3><h3>三號: ??</h3><h3>四號: ??(五號: ??)</h3><h3>注:組長不給自己?? ,只給組員?? ,組長是幾號自己的地方不給?? 。</h3> <h3>  第一天匯報,有丟組員、超時的現(xiàn)象。第二天都能按時完成任務,當然教師獎勵要跟上,給予組長權利,同時要清楚存在的問題。</h3> <h3>  組長檢查的很認真,私聊和我說本組存在的問題。有的會點評總結組員情況,有的會報告組員背誦內容不準確的問題。</h3> <h3><font color="#010101"><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;“茍日新,日日新,又日新?!泵刻於紩霈F(xiàn)一些新的問題,及時解決,完善獎勵懲罰機制。</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;對于普遍出現(xiàn)的問題,在語文群做統(tǒng)一強調。</p></font></h3> <h3>(三)溫馨提醒,幫助學生盡快適應在線課堂。</h3> <h3><font color="#010101"><p>(四)豐富多彩的實踐課程</p></font></h3> <p>上午的實踐課程:</p><p>防控疫情,從我做起;</p><p>講究衛(wèi)生,點滴改變。</p><p><br></p><p>?2月24日挑戰(zhàn)比賽:整理床鋪</p><p><br></p><p>?2月25日挑戰(zhàn)比賽:整理書桌</p><p><br></p><p>?2月26日挑戰(zhàn)比賽:書籍分類</p><p><br></p><p>?2月27日挑戰(zhàn)比賽:整理書桌內部</p><p><br></p><p>?2月28日挑戰(zhàn)比賽:整理衣柜</p> <h3><font color="#010101"><p>下午的實踐課程:美食課堂</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p>上下午都要做眼保健操</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p>適當?shù)捏w育活動</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;左宗棠語錄中記載這樣一句,“果能日日留心,則一日有一日之長進。事事留心,則一事有一事之長進?!鄙扑己V行,記錄教師生涯中的點滴之事,你我共勉。</p></font></h3>

組組長

組長

組員

背誦

匯報

作業(yè)

簽到

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