勝過彩虹??的美麗

<h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>苔花如米小也學牡丹開</b></font></h1> <h3><font color="#ff8a00">　　庚子冬春跨年之際，一場新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突如來，嚴重威脅著人民的生命健康。面對無聲無息蔓延地病毒，桐琴鎮(zhèn)中心幼兒園的24名老師在這場特殊的戰(zhàn)“疫”中，發(fā)揮著桐幼的特殊力量。</font><br></h3> <h3>　　疫情就是命令，防控就是責任。幼兒園第一時間成立了以劉春紅園長為組長的疫情防控工作領導小組，制定疫情防控應急預案，落實責任，明確分工，做到守土有責、守土盡責，全面有序地開展疫情防控工作。</h3> <h3>　　劉園長考慮到幼兒園外來人口居多，要求各班及時上報外來人員名單，每天及時與各班老師了解每一位孩子在家的家庭防控、生活及物資儲備等情況，特別關注孩子及家人身體健康、情緒狀態(tài)、學習鍛煉等方面。</h3> <h3>　　除此之外，她還主動帶頭值班，即使不值班期間也經(jīng)常到園指導值班人員開展疫情防控工作。叮囑值班人員一定要嚴格登記、按時上報疫情信息，對外來施工的工作人員仔細檢查健康碼，測量體溫……事情雖小，卻關系重大。</h3> <h3>　　幼兒園教學副園長洪程芳號召所有教師，在長假中給自己制定學習計劃，讀書練字，夯實基本功，積極提升自身素養(yǎng)。為不延誤幼兒教學工作，身為母親的她，在輔導孩子作業(yè)之余，常常深夜還在加班加點。</h3> <h3>　　她特意連線各班教師，以線上研討的方式，交流教學活動主題審議，安慰大家不要著急，同心聚力搭建家園共學習、家園齊防疫平臺。她表示：“辦好人民滿意的教育，桐幼全體教師要牢記使命，只爭朝夕，不負韶華，合力做到疫情防控和幼兒保育工作兩手抓、兩不誤?！?lt;/h3> <h3>　　全體教師積極參與線上學習，通過網(wǎng)絡視頻觀摩、學習教學方法，為返校后的教育教學做好準備。</h3> <h3>　　通過線上研討，以網(wǎng)絡為載體，以繪本閱讀、親子游戲、科學實驗為核心，結合不同年齡段幼兒特點，充分挖掘和整合各領域的活動和游戲，向家庭推送適宜的、富有針對性的學習內(nèi)容，指導家長在家庭中如何踐行“有效的陪伴”，使孩子在玩中學的開心、在學中又玩的盡興。真正做到停課不停學，讓疫情防控得到有效落實。</h3> <h3>　　一場特殊形式的“家訪”在桐幼悄然進行。為了使網(wǎng)絡家訪做到有序、有效，家訪活動開始之前，園長帶領老師們召開網(wǎng)絡會議，制定桐琴鎮(zhèn)中心幼兒園網(wǎng)絡家訪方案和家訪記錄表，對線上家訪的方式、內(nèi)容、要求等做了細致的要求。</h3> <h3>　　通過視頻連線，老師了解了孩子和家長們的身體狀況和實時位置，教師與幼兒網(wǎng)絡互動，及時疏導心理有疑慮與恐慌的幼兒，增進了師幼之間“共患難、渡難關”的情感，呵護了孩子們稚嫩的心靈，讓家長得到老師專業(yè)的引領，拉近教師與每個家庭間的距離，給這個漫長的假期帶來了溫暖。</h3> <h3><font color="#010101">　　“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開?！蓖┯椎睦蠋焸冊诩毼⒑头爆嵵泄ぷ髦脻M腔的熱情踐行著對教育的熱愛與責任，她們以德育人，用熱心、愛心、耐心、責任心去澆灌和守護每一個幼兒的健康，靜待春暖會開。</font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: right;">來源：武義縣桐琴鎮(zhèn)中心幼兒園</h3></font></h3>