<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2020年的春節(jié)假期對(duì)于我們來(lái)說(shuō)格外“漫長(zhǎng)”,新型冠狀病毒封鎖了人們回家探親、遠(yuǎn)途旅行的路,牽動(dòng)著每個(gè)人的心,全國(guó)人民正在共同度過(guò)一段艱難的時(shí)期。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 教育部發(fā)布通知,要求教育系統(tǒng)做好新型冠狀病毒感染防控應(yīng)急預(yù)案工作。推遲多省高等學(xué)校、中小學(xué)、幼兒園開(kāi)學(xué)的日期。并提出“要盡可能利用互聯(lián)網(wǎng)和信息化教育資源為學(xué)生提供學(xué)習(xí)支持”。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 此間,為了避免“5+2=0”的教育失誤,家長(zhǎng)針對(duì)孩子開(kāi)展的一日活動(dòng)尤為重要!我園響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,幫助家長(zhǎng)在家安排好孩子的每日活動(dòng)。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一、繪本閱讀: 《種子去哪里》</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),不久以后,大自然自會(huì)現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象??赡阒绬?,這些植物的種子是從哪里來(lái)的呢?和爸爸媽媽一起讀一讀繪本故事《種子去哪里》吧,故事里藏著很多關(guān)于種子的秘密呢。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">《種子去哪里》是根據(jù)中國(guó)中福會(huì)出版社同名繪本改編的,從一個(gè)小女孩的視角,講述了種子的各種傳播方式。類(lèi)似科普,卻有著超脫科普繪本的精美畫(huà)面和故事情節(jié)。精美的圖畫(huà)和有趣的情節(jié)等著你去發(fā)現(xiàn)哦!</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">Let's go!</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">二、數(shù)學(xué)認(rèn)知:晾衣服</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次活動(dòng)通過(guò)自主探索游戲,在復(fù)習(xí)6、7的分解和組合的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒操作并記錄8、9的分解和組合,重點(diǎn)記錄分解和組合的方式,幫助幼兒掌握8的7種分解及組合方式,9的8種分解及組合方式。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">三、親子活動(dòng)</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 家長(zhǎng)可以與幼兒一起動(dòng)手制作游戲盒,用于練習(xí)數(shù)的分解和組合。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">活動(dòng)準(zhǔn)備:</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">鉛筆,彩筆,卡紙,紙盒,美工刀,剪刀,雙面膠,吸管,紙黏土。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">制作過(guò)程:</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1.按照紙盒的大小,剪裁卡紙。用鉛筆在卡紙上畫(huà)出大致位置和圖案,軌道的寬度需大于吸管的直徑。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2.用美工刀刻出軌道。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3.用雙面膠將卡紙固定在紙盒上,可以留出一個(gè)槽口,用于存放吸管。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">4.按照紙盒的深度,將吸管剪成適于幼兒拿取的長(zhǎng)度(可多剪一些備用)。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">5.可根據(jù)情況,用紙黏土(紐扣或面團(tuán)等)搓成球固定在吸管的一端。還可以請(qǐng)幼兒用彩筆裝飾和豐富畫(huà)面。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">游戲過(guò)程:</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">創(chuàng)設(shè)游戲情景:小貓、小兔子和小熊一起玩彩球。請(qǐng)幼兒根據(jù)指令進(jìn)行操作,并將數(shù)的分解和組合方式用筆記錄下來(lái)。如:</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">數(shù)的分解:小貓有N個(gè)球,需要分別傳給小兔子和小熊,小兔子和小熊可以分別接到幾個(gè)球?</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">數(shù)的組合:小兔子有N個(gè)球,小熊有N個(gè)球,他們將球全部傳給小貓,小貓一共接到幾個(gè)球?</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">最后的最后,就像春天會(huì)來(lái),疫情也會(huì)過(guò)去!</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">請(qǐng)?jiān)賵?jiān)持一下!</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">再等等,真的再等等!</h3> <h3>編輯:師麗</h3><h3>審核:李慧</h3><h3>終審:張琴</h3>
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