以藝戰(zhàn)“疫”，用音樂(lè)傳遞愛(ài)——東凱第二小學(xué)停課不停學(xué)之音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)實(shí)

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<h3>　　這個(gè)世界，總有溫暖讓你學(xué)會(huì)愛(ài)??，總有感動(dòng)讓你內(nèi)心澎湃，總有畫(huà)面讓你熱淚盈眶，總有經(jīng)歷讓你刻苦銘心。</h3><h3> 一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心，在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期，如果有了音樂(lè)??的陪伴，無(wú)疑會(huì)給我們的生活帶來(lái)快樂(lè)和幸福??</h3><h3><font color="#010101"> 戰(zhàn)“疫”有我，以“藝”戰(zhàn)疫，我們隔離病毒，卻隔離不了孩子們對(duì)于知識(shí)的渴望和對(duì)音樂(lè)的熱情，東凱第二小學(xué)停課不停學(xué)，孩子們用純真的歌聲??和手中的樂(lè)器??給我們傳遞愛(ài)和正能量，更為假期的生活增添一抹亮色，為英雄們助力??????</font></h3> <h3>　　</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 一群人，一條路，堅(jiān)持一直走下去，孩子們用堅(jiān)定的歌聲和動(dòng)作表達(dá)了心中的信念……</h3> <h3>　　懂得感恩，就會(huì)真情永在；懂得感恩，就會(huì)幸福常伴，讓我們蕩漾于這縷感恩的暖風(fēng)中，一起來(lái)《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》??</h3> <h3>　　雖然我們不能在校園里載歌載舞，那就讓我們用手機(jī)記錄下溫馨快樂(lè)的時(shí)刻，將歌聲化作溫暖的春風(fēng)，將律動(dòng)化作和煦的陽(yáng)光??，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步??</h3><h3><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#ed2308">　　學(xué)習(xí)篇</font></b></h1> <h3>　　他們也用最稚嫩的聲音歌頌了我們的祖國(guó)，歌頌白衣天使，歌頌偉大的英雄們??</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">歌曲篇</font></b></h1> <h3> 有愛(ài)就有天堂，有夢(mèng)就有希望，一起來(lái)聽(tīng)最純真的童聲—《愛(ài)的溫暖》</h3> <h3>　　二小的孩子總是多才多藝，快看，四年級(jí)六班的徐先達(dá)同學(xué)帶來(lái)了一首吉他彈唱??</h3> <h3>　　除了優(yōu)美的歌聲，同學(xué)們還拿起了自己心愛(ài)的樂(lè)器，“吹”去陰霾，“彈”走煩惱。??????</h3> <h3>　　三年級(jí)三班的許梓宜帶來(lái)的古箏獨(dú)奏～</h3> <h3>　　五年級(jí)韓蕭陽(yáng)同學(xué)帶來(lái)的鋼琴曲，一起來(lái)欣賞～</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">舞蹈篇</font></b></h1> <h3>　　有音樂(lè)就有舞蹈，跟著音樂(lè)??，讓我們一起跳起來(lái)吧??</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 三年級(jí)一班劉恩岳同學(xué)優(yōu)美的舞姿</h3> <h3>　　</h3><h3> 快看，三年級(jí)二班的雙胞胎王子昂和王子豪同學(xué)用整齊帥氣的鬼步舞為中國(guó)加油??</h3> <h3>　　你笑起來(lái)真好看，讓我們把笑容化作春風(fēng)，溫暖身邊的人～</h3> <h3>　　春草應(yīng)知東風(fēng)暖，沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。讓我們一起期待春暖花開(kāi)，用音樂(lè)陪伴我們每一天??</h3>