<h3>2020年2月24日,是我們的開學日!可突如其來的疫情,讓本應聚在校園的我們,只能在家里“停課不停學”。老師告訴我們:寒冬永遠不能冰封住春天的腳步,沒有一個春天不會到來!讓我們跨越空間的阻隔,一起去迎接春天的到來吧!</h3> <h3>今天早上,我早早起床,穿起校服,系上紅領巾,靜靜地等待升旗儀式的開始!8:30分,伴著莊重的國歌,面對視頻中冉冉升起的五星紅旗,我的心也在澎湃。我為我的祖國驕傲,我為我的祖國自豪!</h3> <h3>8:40分,我坐在學習桌旁,開始了今天的晨讀。說起來還真有點羞愧呢!老師布置的兩本課外讀物,我還有一部分沒有讀完呢!我得加快讀書的腳步了……</h3> <h3>每次讀完故事,我都要把故事內(nèi)容復述給媽媽。今天我的故事復述得到了媽媽的夸獎,還真是不容易??!</h3> <h3>9:00鐘,我和平常一樣做三篇閱讀練習。昨天的訓練內(nèi)容是寫人敘事類文章,今天的恰好是古詩。我的閱讀速度還可以,就是有的題目弄不太清楚。不過問了媽媽之后,就明白了。</h3> <h3>9:30分,媽媽打開手機中老師下發(fā)的《詠柳》導學案,和我一起學習詩歌。在媽媽的引導下,我明確了學習目標:1、正確流利有感情地朗讀并背誦。2、理解詩句意思,領略春天大自然的美,增強熱愛大自然的思想感情。3、認識6個生字,做到正確美觀的書寫???。</h3> <h3>我可以用一個詞,一句話或一首詩來描繪春天的樣子!只是說得不太好,可能是在鏡頭前有些害羞,大家??不要笑話我呀!</h3> <h3>我知道賀知章是唐代的詩人,書法家,他的《回鄉(xiāng)偶書》我可以流利地背誦!</h3> <h3>我先把詩中的生字圈?出來,標上拼音,再一邊聽朗讀錄音指導,一邊跟讀,爭取讀得正確、流利。加油!</h3> <h3>媽媽告訴我,讀古詩,不僅要讀準字音,還要停頓自然,讀出詩的節(jié)奏美。我悄悄問媽媽:你上課時,也是給學生這么講的嗎?</h3> <h3>大家都見過春天的柳樹吧,我正在和媽媽分享春天的柳樹是什么樣子的。</h3> <h3>通過對詩意的講解,我明白了這首詩的主旨。我同樣喜愛春天,也要像作者一樣盡情地擁抱美好的春天!</h3> <h3>下午兩點鐘???,我拿出演講稿《老鼠就是老鼠》開始練習。演講老師說,由于疫情,原定的演講考級改為上傳視頻的方式進行。所以,我要多多練習,爭取順利完成考級。</h3> <h3>今天是農(nóng)歷二月二,傍晚十分,爸爸變身為理發(fā)師。這讓我不禁想起了今天所學的詩句“二月春風似剪刀”。原來,爸爸的手也是一把剪刀呀!</h3> <h3>睡覺??前,躺在床上,腦袋里浮想起自己的理想:長大以后,要成為一名警察,為人民服務,為社會作貢獻。好吧,從明天開始,我要更努力地學習,爭取早日實現(xiàn)自己的夢想,絕不辜負這大好的春光!</h3> <h3>夜深了,敬愛的吳老師還忙著在班級群里回復信息,批改作業(yè)!老師,您辛苦了!</h3> <h3>沒有一個冬天不會逾越,沒有一個春天不會到來。親愛的同學們,讓我們靜等花開??,相約在美麗的春天里!</h3>
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