【奔跑吧，惠小】停課不停學(xué)——三年級數(shù)學(xué)組工作簡報

暖心

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       為積極響應(yīng)上級“停課不停學(xué)”的號召，及學(xué)?！巴Ｕn不停學(xué)”方案的實施，在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌安排下，我們?nèi)昙墧?shù)學(xué)組的全體老師迅速行動，通過視頻、語音、群聊、線上討論等方式，對教學(xué)內(nèi)容進行溝通、交流、布置，扎實落實備課要求。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">　　</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        2月6日，我們?nèi)昙墧?shù)學(xué)組召開視頻會議，確定了教學(xué)方案，并詳細討論了如何提高在線授課效果的具體方法。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">　　2月7日，我們組的老師們充分利用互聯(lián)網(wǎng)，提前備課。將教學(xué)目標、實施辦法、作業(yè)設(shè)計等環(huán)節(jié)都考慮的周到、細致。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">　   在自備環(huán)節(jié)完成后，我們又開展線上研討，統(tǒng)一進度、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容及形式、準備線上教學(xué)指導(dǎo)和在線答疑，在規(guī)定時間內(nèi)將教學(xué)所用的課件資源，學(xué)生作業(yè)發(fā)放班級群內(nèi)，確保在線學(xué)習(xí)的有效性。</h3> <h3>　　通過這樣的交流活動，老師們對教材的理解更加透徹，在激烈的研討中，老師們集思廣益，互相學(xué)習(xí)，都有了很多收獲！</h3> <h3>　　線上學(xué)習(xí)有條不紊的開展中………</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       提前安排第二天學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)。</h3> <h3>　　每節(jié)課前督促學(xué)生做好課前準備，讓家長做好監(jiān)督管理，保證全體學(xué)生參與學(xué)習(xí)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3>　　課堂上，老師選擇優(yōu)秀資源，利用微信、學(xué)習(xí)通等各種平臺對同學(xué)們進行課堂教學(xué)，雖然我們看不見彼此，但這絲毫不影響我們師生之間的互動。</h3> <h3>　　同學(xué)們專心聽講，邊學(xué)習(xí)邊實踐。</h3> <h3>　　結(jié)合本班實際情況，加強自主學(xué)習(xí)的方法，指導(dǎo)提高學(xué)習(xí)效率。</h3> <h3>　　為了提高學(xué)習(xí)效率，我們建立了學(xué)習(xí)小組。充分發(fā)揮小組長的作用，幫助老師統(tǒng)計組員作業(yè)完成情況，并及時提醒督促未完成作業(yè)的同學(xué)，盡快完成，有錯的及時改錯。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       組內(nèi)成員互相交流，互相互幫，互助，共同學(xué)習(xí)共同進步。</h3> <h3>　　老師們對于學(xué)生易錯的題目，及時總結(jié)歸納方法、并對練習(xí)題進行整理、調(diào)整。</h3> <h3>　　停課不停學(xué)，隔屏不隔愛，紅紅的筆記沉甸甸的關(guān)懷……</h3> <h3>　　根據(jù)學(xué)科特點，運用視頻音頻照片相結(jié)合，在線批改評論學(xué)生作業(yè)，并運用視頻微信在線答疑。各種交流群信息、一張張照片更好的讓老師們掌握學(xué)情，為學(xué)生落實線上學(xué)習(xí)，學(xué)得知識。</h3> <h3>　　停課不停學(xué)，就這樣潤物細無聲的在西安惠安小學(xué)和諧的進行著。我們會以此為契機，不僅僅給學(xué)生傳授知識層面的營養(yǎng)，我們更希望通過這次線上教學(xué)的推行，讓學(xué)生學(xué)有所獲，能獲得知識技能；更能獲得一種力量。銘記那些在危難中挺身而出逆行的勇士，銘記自己的使命；也能獲得一種信仰，好好學(xué)習(xí)，為長大后能成為像鐘南山爺爺那樣為國效力的英雄而努力！</h3><h3> </h3>