<h3><font color="#9b9b9b"><br></font></h3><h3><font color="#9b9b9b">從來(lái)沒有哪個(gè)時(shí)刻，<br></font></h3><font color="#9b9b9b"><h3>我們離春天那么遠(yuǎn)又這么近。<br></h3></font><font color="#9b9b9b"><h3>春天如此遙不可及，<br></h3></font><font color="#9b9b9b"><h3>不能隨時(shí)出門撒歡兒，<br></h3></font><font color="#9b9b9b"><h3>不能去草地上打滾兒，<br></h3></font><font color="#9b9b9b"><h3>隔著窗戶看陽(yáng)光曬在草地上，<br></h3></font><font color="#9b9b9b"><h3>讓人心癢癢；<br></h3></font><font color="#9b9b9b"><h3>但春天又如此之近，<br></h3></font><font color="#9b9b9b"><h3>就在每個(gè)人的心里，<br></h3></font><font color="#9b9b9b"><h3>跟著二小娃，<br></h3></font><h3><font color="#9b9b9b">去探尋那朵心里盛開的花。</font><br><br></h3> 生活不僅僅是生活，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。盡管疫情下我們?nèi)匀恢荒軒е谡?，宅在家中?但二小的孩子向往春天、尋找春天的心跳動(dòng)不停，所以我們特別組織一次“尋找春天”的生命教育主題實(shí)踐活動(dòng)，看看孩子們用自己的行動(dòng)給大家?guī)?lái)的春天的問候吧！<br><br><br> <h1 align="left"><b><font color="#ed2308">一、憶春——似水流年，如春在眼前</font></b><br><br></h1><h3 align="center">我們?cè)诨貞?lt;br>回憶過去春的生機(jī)<br>我們?cè)谠V說<br>訴說春日的好時(shí)光<br>親愛的同學(xué)和朋友<br>邀你們共賞<br>留在我們心里的<br>美麗的春天</h3> <h1><br></h1> <h1><font color="#ff8a00"><b>二、誦春——童言稚語(yǔ)，若春日初升</b></font><br><br><br></h1><h3>在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、風(fēng)和日麗、冠狀病毒即將被我們打倒的日子里，希望大家不造謠、不串門，不聚會(huì)，勤洗手，常通風(fēng)，出門戴口罩，從我做起，從小事做起。<br></h3><h3>下面請(qǐng)聽實(shí)驗(yàn)二小二（13）班陳俊毅給大家朗誦一首古詩(shī)《春日》。</h3><div><br></div> <div><br></div><div>大家好，我是實(shí)驗(yàn)二小二（10）班的姜鑫茹。<br></div>春風(fēng)一絲，暖陽(yáng)一縷。<br>草長(zhǎng)鶯飛，春煙裊裊。<br>不覺間，春已至。<br>請(qǐng)聽我為你念古詩(shī)——《村居》 <div><br></div><div>小朋友們，待春暖花開之時(shí)，疫情結(jié)束之日，讓我們摘掉口罩，用自信燦爛的笑容擁抱春天，武漢加油，中國(guó)加油！</div><div>請(qǐng)聽實(shí)驗(yàn)二小二（13）班呂紫暄為大家朗誦兒童詩(shī)《春天》。</div> <h1><font color="#39b54a"><b>三、賦春——雅言風(fēng)語(yǔ)，恰春風(fēng)十里</b></font><br><br></h1><h3>文字之美，美在真誠(chéng)，繪畫之美，美在走心，所以，激揚(yáng)文字，為你加油，很好，渲染筆墨，傳我深情，同樣甚好。在這場(chǎng)病毒肆虐的戰(zhàn)役中，我們的孩子用溫柔的手筆描繪心中美好的春天，或燕子歸來(lái)，或楊柳依依，在他們的作品里，好像春天真的就在他們眼前。這也許就是教育的意義吧，即使生活被這場(chǎng)這場(chǎng)疫情按下了暫停鍵，但是教育不會(huì)暫停，愛不會(huì)暫停！<br></h3><h3></h3> <h1><b><font color="#167efb"> 四、變春——紙花傳情，釀五彩春天</font></b></h1> 蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基有句名言：“兒童的智慧在他們的指尖上?！奔埡芷胀?，遇上巧手和慧心之后，將會(huì)幻化出美麗的神奇世界。看我們二小的孩子，通過老師們的線上點(diǎn)撥，如何幻化出一個(gè)五彩的春天。 這只是春日里，我們二小孩子平凡的一次線上實(shí)踐課程體驗(yàn)，可又是多么不平凡。在這場(chǎng)不見硝煙“抗疫”戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們和你們，用這樣的方式，懷著期待與希望，一起共度與成長(zhǎng)，一起種下祝福，期盼春日。希望，在不久的將來(lái)，那些我們此刻寫下的夢(mèng)，都會(huì)化成一樹一樹的花開。 <font color="#9b9b9b">二年級(jí)組全體老師寄語(yǔ):<br>這季節(jié)是適合等待的，<br>等待寒風(fēng)呼嘯過后的那個(gè)春天，心里面攢著滿滿的期盼。<br>期盼著，柳樹抽出嫩芽，小草露出新綠。<br>期盼著，人們走出家門，摘下口罩。<br>期盼著，孩子們背著書包，走在上學(xué)的路上。<br>期盼著，與你相遇在科技街興教路6號(hào)！</font><br>
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