特殊假期，別樣課堂──荷城初中1724班“停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不延期”

雨晴

2020年的這個(gè)寒假，注定是難忘的。一場(chǎng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情橫行肆虐，舉國(guó)揪心。抗擊疫情，荷城初中家校攜手并肩，眾志成城?<br><h3></h3> 運(yùn)籌建策 <h3>　　面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，在保障全校師生身體健康和生命安全的同時(shí)，竭力維護(hù)正常的教學(xué)秩序也是我們所有一線教師的重要職責(zé)。荷城中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，富哥帶領(lǐng)班子成員周密部署，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)；各部門雷厲風(fēng)行，全體教師積極行動(dòng)，對(duì)全體家長(zhǎng)、學(xué)生提出了要求，發(fā)起了倡議，離校不離教，停課不停學(xué)，保障學(xué)生接受正常教育的需求，用愛(ài)為孩子們筑起知識(shí)的橋梁。讓“線上教育”為學(xué)生插上翅膀。</h3> 學(xué)習(xí)篇 <h3>面對(duì)難忘的2020，面對(duì)突發(fā)的“疫情”，我們1724班師生并肩抵抗。前進(jìn)的路上，方法總比困難多。</h3> <h3>班主任李廣樞老師主持主題班隊(duì)會(huì)，給孩子們明確了目標(biāo)，指引了方向，孩子們懂得了當(dāng)前的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)！</h3> <h3>老師認(rèn)真教，孩子用心學(xué)。網(wǎng)絡(luò)的兩端，一頭是老師的熱心，一頭是孩子的誠(chéng)心。</h3> <h3>1724班的老師們?cè)谝咔槊媲氨娭境沙?，心系學(xué)子，不忘初心，奮力前行！他們傾心線上教學(xué)，匠心獨(dú)運(yùn)一一仿學(xué)情，捋思路，定計(jì)劃，制方案，查資料，備教案，編學(xué)案，做課件，制微課……</h3> <h3>我們感謝辛勤播種的耕耘者——老師。</h3> <h3>隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲！</h3> <h3>老師的循循善誘，諄諄教誨，學(xué)生會(huì)一直銘記！</h3> <h3>我們不會(huì)忘記您給予我們的幫助和鼓勵(lì)！</h3> <h3>秦老師的作業(yè)評(píng)語(yǔ)總是溫馨又勵(lì)志??</h3> <h3>讀書(shū)可以怡情，讀書(shū)可以傅彩。讀書(shū)賜予你力量。即使未曾佩寶劍，歷盡千帆，歸來(lái)終將是意氣風(fēng)發(fā)的翩翩少年。</h3> <h3>每個(gè)人的一天都是24小時(shí)，把自己的時(shí)間用在了什么地方，卻決定了人生的差距。</h3> <h3>前進(jìn)的路上，我們不懼任何艱險(xiǎn)！</h3> <h3>孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下也漸入佳境，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性都得到了很好的鍛煉。未來(lái)，我們充滿信心！</h3> <h3>孩子們，不懂就問(wèn)，別難為情。有領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)注和幫助、有家長(zhǎng)的默默陪伴，你們，從不孤單！</h3> 鍛煉篇 <h3>鐘南山爺爺提出：多運(yùn)動(dòng)提高免疫力，疫情面前積極防護(hù)和強(qiáng)身健體同等重要。</h3><h3> </h3> <h3>迎難而上，無(wú)懼風(fēng)雪，砥礪向前!</h3> <h3>寶劍鋒從磨礪出！</h3> <h3>梅花香自苦寒來(lái)！</h3> <h3>在抗擊疫情的非常時(shí)期，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)啟了足不出戶的居家生活，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高自身免疫力是防控疫情的一種有效手段。</h3> 美食篇 <h3>國(guó)家有難，匹夫有責(zé)?？箵粢咔槿巳硕家隽?，我們待在家，不給國(guó)家添亂。<br></h3> <h3>宅家的日子里，孩子們大展廚藝，個(gè)個(gè)身手不凡。</h3> <h3>美好的一天從早餐美食開(kāi)始。吃飽了，繼續(xù)潛伏在家，好好學(xué)習(xí)，為武漢助力！為祖國(guó)加油！</h3> <h3>電飯鍋?zhàn)龅牡案?? ，疫情爆發(fā)期間在家學(xué)會(huì)了一些做蛋糕的手藝，我宅家，不給國(guó)家添麻煩。</h3> 才藝篇 <h3>看，我們的小美女畫家，優(yōu)雅，淡然！</h3> <h3>小美女有著古典優(yōu)雅的氣質(zhì)，彈起古箏也真是優(yōu)美至極?。?lt;/h3> 感動(dòng)篇 <h3>84歲鐘南山院士，他臨危受命，為民出征，挺身而出，令人欽佩。在前往武漢的高鐵餐車上休息的照片。感動(dòng)無(wú)數(shù)國(guó)人。</h3> <h3>他們特別普通，特別樸實(shí)，也特別了不起！這些逆行者，讓我們看到了不懼危險(xiǎn)的群體英雄，看到了一個(gè)戰(zhàn)無(wú)不勝的民族，看到了勢(shì)不可擋的中華復(fù)興。</h3> <h3>你們的請(qǐng)?jiān)?，人民的希?lt;/h3><h3>一個(gè)個(gè)紅手印</h3><h3>一個(gè)個(gè)紅印章</h3><h3>是你們視死如歸的愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)</h3> <h3>我們不知道您是誰(shuí)，但知道您為了誰(shuí)！</h3> <h3>我們1724班最美先鋒家長(zhǎng)????</h3><h3>致敬最美逆行者！</h3> <h3>嘉揚(yáng)爸爸去屠宰廠和活禽專業(yè)市場(chǎng)做好動(dòng)物防疫工作，確保上市動(dòng)物及其產(chǎn)品安全。</h3> <h3>梓桓媽媽是港城街道辦的工作人員，抗疫期間一直在社區(qū)奔走，積極奮戰(zhàn)在疫情防控第一線。</h3> <h3>藝倩爸爸在桂平麻垌，帶領(lǐng)麻垌工作隊(duì)員到麻垌各村做好新冠肺炎防控工作。藝倩媽媽和爸爸從初四到現(xiàn)在，都堅(jiān)守在各自的工作崗位，孩子自己在家。</h3> <h3>　　李老師得知某同學(xué)家所在地有確診病例時(shí)，老師心系學(xué)生，幾次給這位同學(xué)打電話，知道不是跟確診病例的人同住一個(gè)村，李老師才把心放下來(lái)。</h3><h3> 鐘南山院士——白衣戰(zhàn)士——人民子弟兵——千千萬(wàn)萬(wàn)逆行者——每一位家長(zhǎng)和老師都在為抗疫做貢獻(xiàn)，默默地影響著每一個(gè)孩子，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，1724班的孩子懂感恩，有擔(dān)當(dāng)！</h3> <h3>在這次戰(zhàn)疫里，有太多太多的感人的鏡頭，給我們的記憶，留下濃墨重彩的一筆。</h3> <h3> 寫給荷中全體教師</h3><h3>親愛(ài)的老師們：</h3><h3>　　危難時(shí)刻，團(tuán)結(jié)就是力量！從疫情開(kāi)始到現(xiàn)在，上級(jí)下發(fā)的若干通知和文件，通過(guò)老師們快速傳遞到了千家萬(wàn)戶，而今老師們工作腳步依然沒(méi)有停歇，當(dāng)指導(dǎo)、督促學(xué)生在家學(xué)習(xí)的任務(wù)來(lái)臨時(shí)，你們毫無(wú)怨言的欣然接受，千方百計(jì)，精心備課；殫精竭慮，認(rèn)真授課；誨人不倦，耐心督導(dǎo)。這就是荷中人的力量，荷中人的精神！</h3> <h3> 寫給荷中1724班學(xué)子</h3><h3> </h3><p style="text-align: left;">孩子們:</h3><h3> 相信疫情過(guò)后，你們會(huì)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、愛(ài)護(hù)生命、敬畏生命；期待疫情過(guò)后一個(gè)懂責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，溫暖而嶄新的你，傲然屹立于眼前。請(qǐng)努力吧！現(xiàn)在做好荷中學(xué)子，將來(lái)好做祖國(guó)之棟梁！有正確的價(jià)值觀，有承擔(dān)的脊梁，有不浮躁的心，這樣我們的民族才會(huì)有更廣闊的明天……</h3><h3> 要相信，疫情的陰霾，擋不住四面八方的陽(yáng)光，相信“蝸居”的日子不會(huì)太長(zhǎng)，待到春花爛漫、柳吐黃綠，我們最終會(huì)送走“瘟神”，摘下口罩，一起奔跑在春和景明、繁花與共的陽(yáng)光里！</h3><h3><br></h3> <h3> 寫給1724班家長(zhǎng)</h3><h3> </h3><h3>尊敬的家長(zhǎng)朋友：</h3><h3> 防疫期間，讓孩子們?cè)诩易龅骄劢箓€(gè)人成長(zhǎng)，做到靜心讀書(shū)，積極鍛煉！何嘗不是一個(gè)大收獲？請(qǐng)珍惜這樣的機(jī)會(huì)，感恩我們的祖國(guó)，感恩我們的學(xué)校！和孩子一起進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，和孩子一起居家鍛煉！我們的每一份付出，將來(lái)都會(huì)得到加倍回報(bào)！</h3> 冬將盡，春可期。沒(méi)有一個(gè)冬天不被逾越，正如沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。東風(fēng)解凍，蜇蟲(chóng)始振，魚(yú)陟負(fù)冰——疫情嚴(yán)峻的冬日里，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。在這個(gè)“超長(zhǎng)待機(jī)”的寒假里，我們期待陰霾早日散去，師生早日重逢。當(dāng)瑯瑯書(shū)聲再次響徹校園，我們約定在萬(wàn)物復(fù)蘇的春日里，聽(tīng)堅(jiān)冰碎裂成歌，看時(shí)光流淌成河。<br><h3></h3>