齊心抗疫情? 全力戰(zhàn)高考——陜科大強(qiáng)華學(xué)校高三年級(jí)在行動(dòng)

高一年級(jí)部

<h3>　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，但這個(gè)春天，卻是所有人意想不到的模樣，中華大地，風(fēng)瀟雨晦；中華兒女，眾志成城。恰逢高考在即，作為高三老師的我們，此刻的心情不由得有幾分沉重。雖然疫情阻隔了我們回到校園的路，但沒有阻斷我們師生之間的互動(dòng)交流，更沒有阻斷高三學(xué)子追逐夢(mèng)想的奮斗之路。</h3> <h3>　　當(dāng)前疫情還沒有完全控制，開學(xué)時(shí)間仍未確定，但高考就在那里，備考時(shí)不我待。為了盡可能的降低疫情對(duì)高三學(xué)子復(fù)習(xí)備考產(chǎn)生的影響，陜科大強(qiáng)華學(xué)校高三年級(jí)組在學(xué)校的安排和部署下及時(shí)地為孩子們開通了網(wǎng)絡(luò)直播課程，保證了他們?cè)诩依镆材軌蛳硎艿絻?yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源。</h3> <h3>　　為了上好直播課程，老師們不斷地摸索教學(xué)軟件的使用方法和網(wǎng)絡(luò)授課的技巧，年級(jí)組每天早上7:40都會(huì)組織任課教師召開網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)工作例會(huì)，總結(jié)前一天教學(xué)工作的得失，同時(shí)對(duì)當(dāng)天的教學(xué)工作進(jìn)行安排。尤其是班主任，每天不但要詢問、統(tǒng)計(jì)、報(bào)送每一個(gè)學(xué)生的健康狀況，而且還要備課、上課、改作業(yè)。高三老師們整日廢寢忘食，把家當(dāng)成了學(xué)校，把臥室當(dāng)成了教室，每天從個(gè)人備課到集體備課、從課堂教學(xué)到課后答疑、從作業(yè)批改到到單獨(dú)輔導(dǎo)，一樣工作都沒有落下，大家似乎半點(diǎn)沒有受到停課的影響。真正落實(shí)了“停課不停教、停課不停學(xué)”的要求。用自己的實(shí)際行行動(dòng)踐行了“人民教師”的使命擔(dān)當(dāng)。</h3> <h3>　　在這個(gè)特殊的時(shí)期，為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防疫健康教育和進(jìn)一步提高學(xué)生在家學(xué)習(xí)的自律性、主動(dòng)性，使他們?cè)诩依镆材軌蜢o下心來(lái)復(fù)習(xí)功課，年級(jí)組通過網(wǎng)絡(luò)及時(shí)地召開了“高三年級(jí)疫情防控暨網(wǎng)絡(luò)授課動(dòng)員大會(huì)”，這次動(dòng)員大會(huì)的召開不僅提高了學(xué)生們防疫的意識(shí)和能力，保證了學(xué)生的身體健康，而且端正了部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓他們意識(shí)到了此刻正好是“彎道超車”的最佳時(shí)機(jī)，眼前的種種困難正是考驗(yàn)高三人意志的試金石，只有經(jīng)歷了險(xiǎn)阻才有可能成就輝煌。</h3> <h3>　　為了提高教育教學(xué)的有效性和針對(duì)性，達(dá)到分層教學(xué)、分類幫扶的目的，年級(jí)組對(duì)2020年咸陽(yáng)市一模的考試成績(jī)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的分析，從中梳理出了學(xué)困生、中等生、一二本臨界生和尖子生，同時(shí)針對(duì)這部分學(xué)生制定了有力的幫扶措施，根據(jù)每位學(xué)生的薄弱學(xué)科均安排了相應(yīng)的分包老師。為了使幫扶工作落到實(shí)處，真正對(duì)這部分學(xué)生起到督促作用和促進(jìn)作用，年級(jí)組還專門召開了“高三年級(jí)學(xué)生幫扶工作安排會(huì)”，明確了老師們的幫扶對(duì)象和幫扶任務(wù)，要求老師們要通過線上平臺(tái)逐一連線分包學(xué)生，給予他們更多的指導(dǎo)、關(guān)心和幫助，從思想認(rèn)識(shí)、身體健康、學(xué)習(xí)方法、上課聽講、課后練習(xí)等方面要進(jìn)行全方位的管理和指導(dǎo)，使他們能夠盡快的彌補(bǔ)短板，恢復(fù)學(xué)習(xí)的自信心和提高學(xué)習(xí)能力。因?yàn)槲覀儾粌H僅是師生，更是成長(zhǎng)共同體。</h3> <h3>　　道阻且長(zhǎng)，行則將至。在未來(lái)的三個(gè)月里，我們高三年級(jí)全體師生將手牽手、心連心，潛心備考，我們都抱著堅(jiān)定的信念，承載著深摯的情懷，始終在一起奮斗，雖然生活充滿了不確定性，但這種不確定性正是希望的源泉。2020年我們將追逐夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的使命擔(dān)當(dāng)。</h3> <h3>文字：杜杰</h3><h3>照片：高三年級(jí)全體老師</h3><h3>審核：李益民</h3><h3>編輯：楊玲</h3>