<h3>國(guó)和家是命運(yùn)共同體,國(guó)家繁榮昌盛人民生活幸福,反之國(guó)家有難,人人都有責(zé)任和義務(wù)。在新肺炎時(shí)期,每個(gè)中國(guó)人都像點(diǎn)點(diǎn)火苗一樣奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)光和熱,那么我們作為一線的教育工作者們更是義不容辭的,雖然網(wǎng)絡(luò)教育并不熟悉,但我們也像小學(xué)生一樣摸索著,學(xué)習(xí)著,孜孜不倦地把自己的知識(shí)毫無保留地奉獻(xiàn)給孩子們,奉獻(xiàn)給我們愛著的教育事業(yè)。</h3><h3><br></h3> <h3>網(wǎng)絡(luò)授課是一個(gè)新時(shí)尚,雖說有一定的局限性,但也靈活方便,比如發(fā)放作業(yè)和收作業(yè)批改作業(yè)等,電腦統(tǒng)計(jì),方便快捷,一目了然,也拋開了地域限制,可謂一舉多得,在這個(gè)特殊時(shí)期,無疑是雪中送炭呢。</h3> <h3>當(dāng)然,缺點(diǎn)也不少,比如:累眼。孩子們?cè)O(shè)若每天看幾個(gè)小時(shí)電腦手機(jī),近視率可想而知。還有一些家庭里沒有電腦,也不方便。為此,教師授課中的精準(zhǔn)就不可少了,選其精華,量少,就會(huì)好一些。</h3> <h3>另外,電腦授課中家長(zhǎng)的參與也尤其重要,家?;?dòng),強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,孩子們的不確定因素才會(huì)得到有效抑制,教學(xué)效果才會(huì)更好。</h3> <h3>堅(jiān)持了一段時(shí)期的網(wǎng)絡(luò)課讓我的思想認(rèn)識(shí)得到了升華,它既鍛煉了我的電腦操作能力,也通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)拉近了家長(zhǎng)和老師的心,知道了家長(zhǎng)的心理訴求,了解了不同孩子們的不同生活條件,了解種種,感受種種,愛和理解在彼此心里開了花,我想這才是最重要的,一顆有愛的、同情的心和彼此包容并愿為對(duì)方付出愛的心。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)像一座炫美的彩虹橋,搭建起一座愛的橋梁。</h3> <h3 style="text-align: center;">讓我們手連著手心連著心,在黨中央的英明領(lǐng)導(dǎo)下共度難關(guān),既打好新肺炎防疫戰(zhàn)又打好孩子們的學(xué)習(xí)攻堅(jiān)戰(zhàn)。 </h3>
昌平区|
高唐县|
页游|
乌拉特中旗|
郁南县|
沙湾县|
金溪县|
时尚|
遂川县|
九龙坡区|
定南县|
汾阳市|
金寨县|
定襄县|
东阿县|
怀远县|
英德市|
都江堰市|
雷波县|
岗巴县|
商丘市|
桦南县|
五大连池市|
星子县|
关岭|
高阳县|
濮阳市|
武邑县|
德州市|
江阴市|
高碑店市|
和田市|
抚州市|
泌阳县|
仁化县|
怀柔区|
壤塘县|
平度市|
綦江县|
庄河市|
随州市|