高一15班——空中課堂初體驗

高一（15）班

<h3>由于新冠肺炎病毒疫情的原因，無法正常開學(xué)，為了停課不停學(xué)，我們利用線上軟件進(jìn)行空中課堂，線上授課。</h3><h3>開始空中課堂線上教學(xué)的第一周已經(jīng)結(jié)束了，也是同學(xué)們的一次線上學(xué)習(xí)到初體驗。少了老師面對面的監(jiān)督做的是對自我的管理，在這個特殊時期，新形式的，線上授課時期，同學(xué)們有許多感受。</h3><h3>這其中有對自己在家學(xué)習(xí)的自我要求，對停課不停學(xué)網(wǎng)上學(xué)習(xí)的真實(shí)感受，還有對于疫情關(guān)注。</h3> <h3>停課不停學(xué) 自律的戰(zhàn)疫 </h3><h3>吳依霖：</h3><h3><font color="#010101">相比于在學(xué)校全天高度集中的學(xué)習(xí)，沒有了嚴(yán)格的時間規(guī)定，沒有了老師的看管，沒有了學(xué)校的紀(jì)律，沒有了高度專注的自習(xí)，關(guān)掉攝像頭阻斷唯一的注視，這種形式確實(shí)輕松自在不少。但是，形式的簡化絕不是?意味著我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就隨之減少，也絕不意味著因為一次疫情的嚴(yán)峻緊張的局勢就可以令你忽略當(dāng)前真正的職責(zé)。<b>停課不停學(xué)，這是一場自律的戰(zhàn)疫。不把它當(dāng)作一次放假，而是當(dāng)做一次挑戰(zhàn)。</b>挑戰(zhàn)自己管理好時間，挑戰(zhàn)自己專注聽課認(rèn)真完成作業(yè)，挑戰(zhàn)自己自主學(xué)習(xí)，一間小小的房間不可以阻擋你眺向遠(yuǎn)方的視線，只有先打好這場屬于我們的自律之戰(zhàn)，日后才有機(jī)會沖向一線直面“敵人”的資格與勇氣！?</font></h3><h3><br></h3> <h3>雖然是用線上軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)，主要是聽老師答疑，但同學(xué)們同樣做好了筆記的補(bǔ)充與整理，知識的積累與鞏固</h3> <h3>申博涵：</h3><h3> 剛開始的時候，的確有些不適應(yīng)，網(wǎng)上寫題，自己平時喜歡在卷子上圈圈畫畫，畫勾畫叉的習(xí)慣不得不在這個時候戒掉。但是漸漸的，隨著時間推移，也基本適應(yīng)這種節(jié)奏和方法。</h3><h3><font color="#010101">在疫情這樣的狀態(tài)下，停課不停學(xué)不是對這段特殊時期的盲目填充，也不是形式上自緩解教學(xué)進(jìn)度耽擱的焦慮。而是應(yīng)讓這場疫情成為我們學(xué)習(xí)的大背景。<b>不停學(xué)是讓我們與這個時代融合行動上生成一致，思想上產(chǎn)生共鳴。時刻保持著積極但不過于樂觀，憂患但不消極的心態(tài)與國家同步。國家雖處危難但是我們依然沒有停止進(jìn)步。</b>等到疫情過后再回頭回味，變成在白紙上，反映在黑字上的陳詞，這才是真正的停學(xué)</font><br></h3> <h3>周瑞婕：</h3><h3>一個星期的網(wǎng)課下來，有了很多不一樣的體驗和感受。在上網(wǎng)課之前，就看到了很多有關(guān)“聽課不停學(xué)”網(wǎng)上上課的微博和文章，其實(shí)從一開始對于網(wǎng)課還是有一點(diǎn)小期待的。網(wǎng)課從星期一的第一節(jié)語文課開始，到星期五的第四節(jié)語文課結(jié)束，整整一周過得很充實(shí)也很有新鮮感。</h3><h3>雖然“停課不停學(xué)”是在家里進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)<b>，但鍛煉身體也是必不可少的一部分，每天對著電腦手機(jī)進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí)，當(dāng)然也少不了對于眼睛的保護(hù)，每天利用課間時間做做眼保健操，站在窗前眺望遠(yuǎn)方，感覺每天過的都很充實(shí)，課余時間用來練練鋼琴，讀讀書，</b>每天的時間感覺過的都很快，希望疫情可以早點(diǎn)結(jié)束，等待我們的時山花爛漫的三月。</h3> <h3>同學(xué)們在家也不忘鍛煉身體，鋪開瑜伽墊，做幾個深蹲，微微出汗，既鍛煉了身體也緩解了緊張焦慮的情緒</h3> <h3><br></h3><h3>線上學(xué)習(xí)也為我們帶來了方便！</h3><h3>雖然是線上授課不同于學(xué)校有人實(shí)時監(jiān)督，但同學(xué)們對自己也有要求，認(rèn)真完成老師答疑之前布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，及時在平臺上傳作業(yè)，<b>而且線上教學(xué)也方便了老師與同學(xué)彼此的溝通，上課有問題直接從彈窗或臺上交流，課下不懂，更可以從平臺上私聊，老師通過平臺也可以對同學(xué)們的作業(yè)進(jìn)行評論反饋。</b></h3><h3><br></h3> <h3>老師在線上授課</h3> <h3>線上平臺很方便老師在給同學(xué)們的作業(yè)下留言</h3> <h3><b>寫在最后：</b></h3> <h3>老師和同學(xué)們同努力適應(yīng)線上教學(xué)的節(jié)奏，老師改變與以往不同的授課答疑方式精心準(zhǔn)備課件，同學(xué)們也加強(qiáng)對自我的管理，雖然可能會存在一些不便，但也在我們的共同努力之下克服了。</h3><h3><b>抗擊疫情需要眾志成城，萬眾一心，線上教學(xué)保證停課不停學(xué)，同樣也需要老師和同學(xué)的共同努力。</b></h3><h3><b>這是空中課堂線上教學(xué)的第一周，除了新鮮感外，我們也收獲了共同把不變因素克服發(fā)揮長處的寶貴經(jīng)歷，我相信在我們的共同努力下，一定能做好停課不停學(xué)的工作！</b></h3>