愛與信任的邂逅------新華小學“空中課堂”幸福縮影

孫靜

<h3>　　停課不停學，隔屏不隔愛，靜待春花開。</h3><h3> 2020年的春節(jié)，一場突如其來的疫情迅速席卷大地，各行各業(yè)迅速拉響警笛，群防群抗。受疫情影響，教育部發(fā)出“停課不停學”的指令，于是全體新華教師線上直播課堂如火如荼地展開了。</h3><h3> 呂校長、胡校長帶領教務處親自包班入群聽課，保障為孩子們奉獻一節(jié)科學、高效的課堂，將“空中課堂”真正打造成“幸福課堂”。</h3> <h3> 一場疫情使得老師成為了主播，臥室變成教室，客廳變成操場。雖然疫情阻斷了師生開學的進程，卻阻攔不了成長的步伐。我們的老師和同學們通過線上豐富多彩的直播課堂，架起了一座鏈接老師、學生、家長的愛的橋梁，相約一場愛與信任的美麗邂逅。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: left;">　　初心寫在行動中，使命落在崗位上。教務處根據(jù)學校整體工作部署，迅速行動，調研、梳理各年級、各學科課程前期在線建設情況，作出相應的教學工作安排，制定管理方案。所有教師思想統(tǒng)一，步調一致，按部就班，不搞花架子，步步務實，制定計劃、鉆研教材、解讀課標、研究習題、分析學情、錄制教學視頻，力求精益求精??</h3></font></h3> <h3>　　各班主任不定期開展線上家校溝通，密切關注學生思想、學習、健康和生活狀況。幫助家長樹立正確的家庭教育觀念，促進健康美好的親子關系。</h3> <h3>　　科任教師定時線上溝通，抽問、推送視頻、個別輔導、布置作業(yè)、檢查測試……，對于學生學習中遇到的困難和問題，老師通過網(wǎng)絡、電話等多種形式進行解答回復，指導學生學習，努力將真實課堂立體還原，確保學生學習效果，解決家長的后顧之憂。</h3> <h3 style="text-align: center;">這是智慧的交流，</h3><h3 style="text-align: center;">這是思想的碰撞，</h3><h3 style="text-align: center;">這五彩繽紛的課堂</h3><h3 style="text-align: center;">是老師對學生的愛和期望?</h3> <p style="text-align: center;">　　語文學習多角度</h3><h3>         指導孩子靜下心來讀名著，把書讀透徹、讀明白、讀出自己的感受；摘抄優(yōu)美的詞語和句子，為自己的厚積薄發(fā)而蓄力。</h3> <p style="text-align: center;">數(shù)學學習巧思維</h3><h3>        通過微信群督促孩子堅持每天計算題的訓練，提高孩子計算的準確率，培養(yǎng)良好的計算習慣，多角度開發(fā)解題思路，拓展數(shù)學思維。</h3> <p style="text-align: center;">英語學習重趣味</h3><h3>  孩子們“宅”在家里，通過手中五彩的畫筆畫一畫、寫一寫、讀一讀英語小故事，拓寬知識視野，在收獲中感受英語的魅力。</h3> <p style="text-align: center;">科學實踐多樂趣</h3><p style="text-align: left;"> 老師們深入課本，為孩子們提供簡單可操作的科學小實驗，激發(fā)他們探索科學的好奇心和求知欲，讓孩子們在愉快與挑戰(zhàn)的氛圍中學習。</h3><p style="text-align: center;"><br></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">特色課程繽紛呈現(xiàn)</h3></font></h3> <h3 style="text-align: center;">強身健體</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">深情歌唱</h3></font></h3> <h3 style="text-align: center;">妙筆生花</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">健腦益智</h3></font></h3> <h3 style="text-align: center;">　　老師和家長，</h3><p style="text-align: center;">就像兩只船槳，</h3><p style="text-align: center;">我們朝著同一個方向努力，</h3><p style="text-align: center;">讓我們的孩子在期望中成長。</h3><h3> “空中課堂”讓家長和老師相遇，在這里老師和家長各司其職，互相理解與支持，解讀了什么是愛與信任的邂逅??<br></h3> <h3>      冬將盡，春可期。沒有一個冬天不被逾越，正如沒有一個春天不會到來。在這個“超長待機”的寒假里，我們期待陰霾早日散去，師生早日重逢。當瑯瑯書聲再次響徹校園，我們約定在萬物復蘇的春日里，聽堅冰碎裂成歌，看時光流淌成河！</h3>