超長寒假怎么過宅家生活不虛度

城北小學(xué)劉琴

<h3>今年是個“加長版”寒假。這個超長寒假中，了解疫情、認(rèn)識抗疫英雄成為了孩子們的主題，和孩子們一起看新聞、了解疫情動態(tài)，也是每個家庭生活的日常。六(3)班的學(xué)生手繪漫畫為武漢加油，以手寫書信、手抄報、拍攝短視頻等方式傳播正能量，向沖在一線的“逆行者”致敬！</h3><h3><br></h3> <h3>新冠病毒的疫情牽動著每一位學(xué)生的心。張智冉同學(xué)錄制祝福視頻，向奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)人員致敬，對與“疫”魔抗?fàn)幍氖迨灏⒁虃兘o予鼓勵。</h3> <h3>張藝揮毫潑墨寫下“天佑中華”。企盼疫情散盡，國泰民安，這是我們每一個中華兒女的共同心愿。</h3> <h3>謝欣然自編自創(chuàng)歌謠，用音樂傳遞希望，用歌聲傳遞祝福。沒有一個冬天不能逾越，沒有一個春天不會到來，大家一起加油。</h3> <h3>同學(xué)們在保護(hù)自身安全的同時，積極制作手抄報，與家人一起學(xué)習(xí)預(yù)防防疫知識。一幅幅寫有“武漢加油中國加油”的手抄報展現(xiàn)了學(xué)生們對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的熱切關(guān)注，同時也體現(xiàn)了學(xué)生們對打贏這場戰(zhàn)役的信心。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>醫(yī)務(wù)人員們在前線“奮戰(zhàn)”保護(hù)我們的安全，作為小學(xué)生的我們也要做些什么。孩子們寫下倡議書和感謝信，表達(dá)自己的所思所想。</h3> <h3>我們班很多家庭的爸爸媽媽都投入到疫情防控的阻擊戰(zhàn)中，他們用行動書寫著擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。父母的言傳身教勝過千言萬語，是孩子們最好的榜樣！他們讓孩子們明白什么叫臨危不懼，什么叫挺身而出，什么叫同心同德。</h3> <h3>孩子們收看抗疫新冠病毒視頻</h3> <h3>這個寒假每個同學(xué)都設(shè)計了個性十足的電子雜志。雜志的封面各具特色，王梓萌的小清新、梁雪琪的比較文藝。謝欣然特別喜慶，而且以自己的名字命名。溫昕充分發(fā)揮了自己的繪畫特長。胡欣妍剪紙社團(tuán)沒白上，小老鼠剪的好棒！再看一下內(nèi)容，非常有特色。同學(xué)們的“個人雜志”只超越不跟隨！</h3> <h3>不讓一日落空</h3><h3>寒假書法練習(xí)</h3> <h3>停課不停學(xué)</h3><h3>預(yù)習(xí)跟上來</h3><h3>孩子們在假期認(rèn)真預(yù)習(xí)、做筆記，跟進(jìn)作業(yè)。</h3> <h3>漫漫寒假怎么能少了閱讀這一味調(diào)味呢?讀書是提升自我的最佳方式，讀經(jīng)典是最好的學(xué)習(xí)方式。<br></h3><h3><br></h3> <h3>閱讀中采集了很多的好詞好句。</h3> <h3>古詩詞和文學(xué)常識的積累最能體現(xiàn)一個孩子的文學(xué)素養(yǎng)。孩子們在這個寒假背誦了大量的古詩詞，領(lǐng)悟蘊(yùn)涵在古詩詞中的各種韻味,體會古詩詞的深邃與瑰麗。</h3> <h3>“超長寒假”中的“特殊作業(yè)”，六(3)班每個孩子都竭盡所能、積極向上，交出了有份量的答卷。就讓這個不同尋常的寒假，成為孩子們寶貴的人生財富吧。</h3><h3><br></h3>

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