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家校攜手,抗“疫”有我——煙臺開發(fā)區(qū)第五小學(xué)心理防護親子篇

A~趙二瘦

<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 2020年的寒假和往年很不一樣,這個假期我們不再走親訪友,</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">不再聚會,不再外出,孩子們的研學(xué)與旅游全部取消……這全都因為有一個叫“新冠肺炎”的家伙出現(xiàn)在了我們的身邊。它的傳播性廣,危害性大,為了打贏它,我們?nèi)裢度肓丝埂耙摺睉?zhàn)斗。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 作為學(xué)校,我們依據(jù)國家的相應(yīng)政策指導(dǎo)建立了《第五小學(xué)疫情心理防護工作方案》,從我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到我們的每一名老師,我們都擔(dān)負起了應(yīng)盡的職責(zé),我們此時既是老師,也是心理輔導(dǎo)員,一切為了學(xué)生的身體健康和心理健康保駕護航。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">做好心理防護,保持良好的心理狀態(tài),也是抗疫的重要內(nèi)容之一。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;1- 3年級學(xué)生年齡尚小,愛說好動,自制力差,依賴大人,注意力不集中,以形象思維為主,難以理解抽象思維的概念。陪伴時應(yīng)多采取游戲、講故事等活潑有趣的形式。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;4- 5年級學(xué)生注意力相對集中,好奇、敏<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">感,自尊心和好勝心強,向抽象思維過渡,但仍然是同直接和感性</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">經(jīng)驗相聯(lián)系。陪伴時可以講解一些關(guān)于疫情的比較抽象的概念,注意多結(jié)合生活實際。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 因此我們制作了《新型冠狀病毒肺炎及傳染病》的校本課程,讓孩子們能夠正確認識新冠肺炎,避免恐慌和焦慮。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3>  我們還讓孩子參與到“抗病毒小勇士”挑戰(zhàn)中,讓每個孩子都知道,只要我們行動起來,疫情并不可怕,我們都可以戰(zhàn)勝它!</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 由于<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">小學(xué)生面對疫情時可能產(chǎn)生煩躁、易怒、擔(dān)心、焦慮、害怕等情緒問題;</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">被迫宅家可能產(chǎn)生無聊、孤獨、郁悶、壓抑、煩躁、情緒動蕩等問題。我們給孩子安排了</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">“居家學(xué)習(xí)”,從讀書到寫字,從畫畫到鍛煉身體,讓孩子們能夠充實地度過這個延長的假期。</span></h3> <h3>  孩子們還在家積極進行社會實踐,幫助父母做家務(wù)。</h3> <h3>  種花養(yǎng)草,種豆芽發(fā)大蒜,做手工,益智器具練習(xí)……孩子們在家有多種方式可以安排自己的生活,緩解心中的焦慮煩悶,度過漫長的假期。</h3> <h3>  除了學(xué)習(xí)勞動,我們還要積極鍛煉身體,讓身體中的負面情緒通過運動的方式發(fā)泄出來,同時也能釋放因為不能出門而積攢在身體里的多余的能量。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 除此之外,我們還會一起幫助擔(dān)心返校被歧視的孩子。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 例如曾經(jīng)因?qū)绗F(xiàn)類似感冒的癥狀被隔離,后經(jīng)證<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">實不是新冠肺炎導(dǎo)致的學(xué)生,或者來自疫區(qū)的身體健康的學(xué)生,他</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">們擔(dān)心返校后不被同學(xué)們所理解,擔(dān)心自己被孤立。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 那么,我們應(yīng)</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">如何幫助他們呢?我們首先要理解孩子的感受,要給予孩子更多的</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">安慰和支持,更好的共情,同時表示他們的擔(dān)心是正常的,但是問</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">題一定會得到解決。因為我們要防的是病毒,而不是人。災(zāi)情面前,</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">人們會更加敏感、恐懼,災(zāi)情過后,大家的心理狀態(tài)會慢慢恢復(fù)的。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 在這場疫情期間,由于父母和孩子在家相處的時間長,難免會出現(xiàn)一些親子互動問題。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 低齡段的孩子由于家人過度緊張、焦慮(尤其是有家人被隔離或者有家人死亡的家庭),孩子會感到恐懼,進而出現(xiàn)易怒、纏人、哭訴、做噩夢等反應(yīng),害怕一個人玩、害怕家人離開,父母會感到孩子變得任性、愛吵鬧、脾氣大、不聽話,父母常常會失去耐心,變得反感易怒。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 而不少孩子生活懶散無目標(biāo);父母總是看到孩子的缺點,批評指責(zé)過多;父母對孩子的生活學(xué)習(xí)干預(yù)過多,孩子對立頂撞;父母和孩子溝通不夠深入,以吵架或冷戰(zhàn)的形式表達。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 為了盡量減少親子間的沖突,疫情防控期間,建議大家做到以下幾點。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 首先給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境非常重要。</span><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 第一,營造安全、平和、溫暖、有愛的家庭氛圍。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">第二,規(guī)律作息,玩耍、運動、學(xué)習(xí)都要兼顧,模擬平時上學(xué)的時間安排。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">第三,父母盡量也同孩子一起學(xué)習(xí)、運動,步調(diào)一致。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">第四,</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">鼓勵孩子和同伴交流,例如可通過微信、電話、QQ等聯(lián)系。讓孩子們與自己的小伙伴分享生活中的心理調(diào)節(jié)小竅門。同伴理解的力量對于小學(xué)生很重要,只是上網(wǎng)或者使用手機的時間要協(xié)調(diào)好,控制好。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 其次,把宅家變?yōu)榻逃钠鯔C。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 教育不僅僅是學(xué)校教育,還包括家庭教育、自我教育和社會教育。學(xué)習(xí)不應(yīng)該是狹義的知識學(xué)習(xí),生活能力、待人接物、家務(wù)勞動、情緒調(diào)節(jié)等都是孩子們?nèi)松闹匾φn。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 這段時間,孩子可以學(xué)習(xí)必要的家務(wù)勞動,形成責(zé)任感;可以培養(yǎng)自律的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強終身學(xué)習(xí)的意識和能力;可以發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣和愛好,找到自我。在這段時間,家長可以對孩子進行生命安全教育,幫助其養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,敬畏大自然,學(xué)習(xí)規(guī)矩,學(xué)會尊重、理解父母,體諒他人。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 在這里給大家推薦幾個促進家庭和諧的親子游戲。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 1.游戲:“愛的信箋”或“說出我對你的愛”</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 方法:家庭成員每人為其他成員寫一段鼓勵的話,放到一個信封里。信封上寫上“親愛的孩子” “親愛的爸爸” “親愛的妹妹” “親愛的媽媽”等,再把信遞給收信人。最后,大家都把自己收到的信的內(nèi)容讀出來,并分享自己的感受。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 備注:如果低年齡段孩子寫字很吃力,可以用說的方式表達。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">例如“親愛的媽媽,我喜歡你做的雞蛋餅,謝謝你幫我洗衣服……”;年齡大的孩子有可能不愿意當(dāng)眾讀信的內(nèi)容,不必勉強,允許孩子回到房間自己慢慢品讀。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 2.游戲:“說出你的夢想,我為你加油!”</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 所需材料:</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; (1)放松指南(可以在網(wǎng)上搜尋相關(guān)資料)。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; (2)背景音樂。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 方法:先做放松練習(xí),然后輪流開始講述。需要一個主持人,可以嘗試讓孩子主持。此法用來確認家人心中長久以來持有的愿望和價值感。這對于幫助孩子尋找到自己的價值非常重要,孩子被認可、被看重,才會有成長的動力。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 說明:可以幫助孩子和父母挖掘內(nèi)在真正的體驗,發(fā)現(xiàn)真正的自我。無論孩子說出什么夢想,請一定不要嘲笑或者隨意評價,鼓勵其表達,傾聽肯定即可。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 3.游戲:自由繪畫</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">兒童可以通過自由繪畫把困擾的情緒和內(nèi)心的感受表達與釋放出來。借助線條、符號、色彩等方式來詮釋其內(nèi)心世界,或表達他們的喜悅,或發(fā)泄心中的憤怒與焦慮,或描繪奇妙的夢幻界,或涂抹連他們自己都無法解釋的圖像。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 說明:無論孩子畫什么,家長應(yīng)多鼓勵肯定,不要過多評價(不能隨意否定哦),讓孩子享受畫畫給他們帶來的釋放和快樂吧!</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 其實,適合家庭和諧的親子游戲或體驗有很多,每個家庭成員都可以自己創(chuàng)作,例如一起觀看影片、唱歌、鍛煉身體等。只要能讓內(nèi)心的活力得到激發(fā)、情緒得到釋放的方法都是可以的,關(guān)鍵是真誠、用心、有愛。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 除此之外,積極樂觀的心態(tài)最為重要,只要我們家校攜手,</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">做好抗疫期間的心理防護,助人自助,共同努力,</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">為早日戰(zhàn)勝疫情貢獻出自己的一份力量,</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">相信勝利定會到來!</span></h3> <h3><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">編輯:趙菲</span><br></h3>

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