<h1><font color="#b04fbb"> 早上6:00</font></h1> <h3> 看了看課表,確認(rèn)一下今天的課程。</h3> <h3> 起床,想到前方醫(yī)護(hù)人員在抗疫,他想自己總得做點(diǎn)什么吧,于是他寫下一首詩:</h3><h3> 國難應(yīng)有為,匹夫義敢當(dāng)。</h3><h3> 居家勤學(xué)早,修身志安邦。</h3><h3> 人師啟聰慧,報(bào)國不曾忘。</h3><h3> 今日少年強(qiáng),明朝做棟梁。</h3><h3><br></h3> <h3> 他昨天數(shù)學(xué)課上一塊白板不夠用,又從儲(chǔ)藏室翻出了陳放多年的板子,收拾收拾一會(huì)兒上課用。</h3> <h3> 她覺得這個(gè)給孩子用的黑板正好可以用來直播上課。</h3> <h3> 她昨天試課時(shí)用的是這塊小黑板,還搞了個(gè)小比賽。</h3> <h3> 她選擇了高配。</h3> <h3> 她準(zhǔn)備好了設(shè)備,心情輕松了,安心等待上課。</h3> <h1><font color="#b04fbb"> 早上7:00</font></h1> <h3> 讓女兒起床,洗漱,吃飯。吃過飯后女兒還要上網(wǎng)課,給她準(zhǔn)備好設(shè)備,確定不會(huì)互相干擾后,她又給小女兒找了一堆玩具,告訴她,爸爸媽媽一會(huì)兒都要上課,自己好好玩,不要出聲。</h3><h3><br></h3> <h1><font color="#b04fbb"> 早上8:00</font></h1> <h3> 同學(xué)們在另一端聚精會(huì)神地聽講。</h3> <h3> 開始上課,先播報(bào)一下疫情,然后開始千里傳聲,不知道同學(xué)們那邊接收情況如何,連個(gè)麥,讓同學(xué)們回答問題。恰好遇見進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)支持的年級主任,他主動(dòng)連麥,就讓他回答幾個(gè)問題吧,沒想到他還真回答對了好幾個(gè),氣氛頓時(shí)很熱烈!</h3> <h1><font color="#b04fbb"> 上午9:00</font></h1> <h3> 她把自己家的電視開發(fā)成了背投,效果不錯(cuò)哎!老公拍照片的角度也不錯(cuò)!</h3> <h1><font color="#b04fbb"> 上午10:00</font></h1> <p class="ql-block"> 她人在山西老家,無法返秦,設(shè)備只有手機(jī),但是開發(fā)得深度很大。在釘釘平臺(tái)兢兢業(yè)業(yè)進(jìn)行授課。</p> <h3> 利用網(wǎng)絡(luò)問卷生成年級學(xué)生所在地分布圖,告知班主任要密切關(guān)注武漢周圍這幾位同學(xué)的情況。</h3> <h1><font color="#b04fbb"> 上午11:00</font></h1> <h3> 今天學(xué)校為老師們訂購了一批口罩,為了避免集中,各年級分散發(fā)放,他來到一個(gè)人流較少的空曠停車場發(fā)放口罩。</h3> <h1><font color="#b04fbb"> 上午11:20</font></h1> <h3> 上完課的他開始匯總各年級教師的流動(dòng)情況,匯報(bào)到教育局。</h3> <h1><font color="#b04fbb"> 中午12:00</font></h1> <h3> 他檢查一下學(xué)生在釘釘上的出勤情況,把數(shù)據(jù)反饋給家長,讓家長了解孩子們上網(wǎng)課的情況。</h3> <h1><font color="#b04fbb"> </font></h1><h1><font color="#b04fbb"> 下午1:00</font></h1><h3> </h3><h3> 她整理,檢查學(xué)生們的晨午檢數(shù)據(jù),詢問沒有報(bào)晨午檢數(shù)據(jù)同學(xué)的情況,補(bǔ)充完整后報(bào)給學(xué)校。</h3> <h1><font color="#b04fbb"> 下午1:10</font></h1> <h1> 他把下午講課用的課件和電子課本再檢查一遍,確保下午的教學(xué)環(huán)節(jié)了然于胸,可以安心午休一會(huì)了。</h1><h5><br></h5> <h1> </h1><h1><font color="#b04fbb"> 下午2:30</font></h1> <h3> 燈謎猜完,正式上課。</h3> <h3> 前十分鐘,她發(fā)了個(gè)群消息提醒:“一會(huì)兒就上課了,大家準(zhǔn)備好了嗎?”時(shí)間到了,開始上課。</h3> <h3> 幸虧筆記本集成視聽設(shè)備功能強(qiáng)大,他不必?fù)?dān)心新事物給他這個(gè)年紀(jì)的教師帶來的困難。</h3> <h3> 她在用行動(dòng)告訴同學(xué)們她還很年輕。</h3> <h3> 兒子的書桌他給征用了,他要上網(wǎng)課。</h3> <h3> 這網(wǎng)課環(huán)境很優(yōu)雅。</h3> <h3> </h3><h1><font color="#b04fbb"> 下午3:20</font></h1> <h1><font color="#b04fbb"> 下午4:10</font></h1> <h3> 學(xué)習(xí)了一天了,圣斗天使來了,帶著孩子們一起動(dòng)起來!身體是抗疫的本錢。</h3> <h3> 她身體的柔韌性、協(xié)調(diào)性讓同學(xué)們仰慕不已,今天這節(jié)室內(nèi)活動(dòng)就帶著同學(xué)們好好練練。</h3> <h3><br></h3><h1><font color="#b04fbb"> 下午4:50</font></h1> <h3><br></h3><h1><font color="#b04fbb"> 晚上7:50</font></h1> <h3> 上一節(jié)抗疫科普公益課。</h3> <h3><br></h3><h3><font color="#b04fbb"> 晚上10:00</font></h3> <h3> 她把學(xué)生作業(yè)批閱完,反饋一下。</h3> <h3> 他批改完學(xué)生的作業(yè),反饋一下,早點(diǎn)休息,保證身體健康。</h3> <p class="ql-block"> 一天下來,她思緒萬千,感慨頗多,萬般滋味涌上心頭。</p> <p class="ql-block"> 華燈閃爍,月兒清朗。</p> <h3>文字:張紅日</h3><h3>圖片:市五中教師</h3><h3>審核:梅顯紅、楊喜娟</h3><h3><br></h3>
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