<h3><font color="#010101"> 2020年春季,一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒肺炎疫情,把本該迎來(lái)新學(xué)期的師生們阻擋在了校園外。但是,疫情隔開(kāi)了師生們之間的物理距離,卻隔不開(kāi)一顆顆火熱的心。</font></h3> <h3> 雙溝小學(xué)迎難而上,非常時(shí)期,“停課不停學(xué)”有序進(jìn)行。我們科學(xué)組也在學(xué)校的組織下,積極研究教材,制定教學(xué)計(jì)劃,安排課程表,快速投入到線上備課活動(dòng)中,形成“集體共案”,為學(xué)生“居家學(xué)習(xí)”做好了充分準(zhǔn)備。</h3> <h3> 快來(lái)“圍觀”我們的線上學(xué)習(xí)情況吧!</h3> <h3><font color="#010101"> 孩子們認(rèn)真完成作業(yè),積極做好筆記,一個(gè)更比一個(gè)棒!下面是優(yōu)秀作業(yè)展~</font></h3> <h3> 每節(jié)課后,老師們?cè)倩ハ嘟涣鞲倪M(jìn)措施,用自己最平凡也最執(zhí)著的堅(jiān)守,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。</h3> <h3> 生活是最珍貴的教科書。我們還結(jié)合當(dāng)下疫情設(shè)計(jì)了以“疫情教育”為主題的活動(dòng),以學(xué)科學(xué)習(xí)為支撐引導(dǎo)孩子們主動(dòng)探究。</h3><h3> 在這次“抗疫”中,口罩必不可少,為什么小小的口罩能起到防護(hù)作用呢?它的結(jié)構(gòu)是怎樣的?我們能不能嘗試自制一個(gè)口罩呢?一起來(lái)研究吧!</h3> <h3> 先來(lái)學(xué)習(xí)口罩的相關(guān)知識(shí),認(rèn)真做筆記。</h3> <h3> 這是我們的制作要求。</h3><h3><br></h3> <h3> 準(zhǔn)備好材料。</h3><h3> 大家注意不要隨意出門,在家里找合適材料哦!</h3> <h3> 動(dòng)手吧!</h3> <h3> 口罩做好了,別忘了檢測(cè)一下:它的防護(hù)性能怎么樣呢?</h3> <h3> 成果匯總咯。孩子們不停學(xué),學(xué)不停的勁頭,隔著屏幕都能讓老師們無(wú)比欣喜。</h3> <h3> 雖然同學(xué)們自制的口罩還不是太漂亮、還達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的防護(hù)功能,但他們通過(guò)自己動(dòng)手探究,掌握了口罩結(jié)構(gòu)、學(xué)會(huì)了基本的自我防護(hù)。這真是太了不起了!</h3> <h3> 在宅家隔離的這段日子里,孩子們?nèi)匀怀錆M熱情,充滿好奇,仍在不斷積蓄力量!待到疫情散去、春花爛漫時(shí),我們將滿載歸校園!</h3>
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