<h3> “把疫情、把災難當成教材,把我們應該做的、能夠做的、通過努力能夠做到的事情,做到最好、做到最佳,保持良好的、積極的心態(tài),共同完成好這場生命教育、信念教育、科學教育、道德教育……”</h3><h3> 作為老師,要教會學生如何正確面對疫情,如何做好科學防控,更要厚植愛國主義信念,引導學生更有情懷、更有擔當。</h3><h3> 作為家長,應該幫助孩子從中學會思考,樹立正確的價值觀,這比埋頭學習更重要。</h3><h3> 若一心向學,則處處都是課堂。培養(yǎng)學生在災難面前,青春無畏敢于擔當。用知識報國,用生命愛國!讓不幸成為通向幸福的橋梁。</h3> <h3 style="text-align: center;"> <b>與榜樣同行,做最好的自己</b></h3><h1 style="text-align: center;"><b>(一)尋找時代英雄篇</b></h1><h3 style="text-align: center;"></h3><h3> 災害是一面照妖鏡,能夠照出人的靈魂、境界、高尚!</h3><h3> 向身邊的每一位英雄致敬!</h3> <h3> 在未來的人生經(jīng)歷中,我們要感謝今天牛逼的自己,感謝今天的選擇,感謝今天的付出。我們沒有辜負這個美好的時代,我們沒有辜負自己的使命。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>與榜樣同行,做最好的自己<br>(二)教師工作日志篇</b></h1><h3> 老師們堅持每天課前備課,線上聽課,線下指導……一絲不茍的工作態(tài)度贏得家長的好評。</h3><p style="text-align: center;"></h3> <h1><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">與榜樣同行,做最好的自己</b></div><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">(三)心系學生,傳送溫情篇</b></div></b></h1> <h3></h3><h1><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">與榜樣同行,做最好的自己</b></div><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">(四)居家生活學習,多重體驗篇</b></div></b></h1> <h3> 短暫的居家學習生活,讓家長有了一種全新的體驗:當老師真的很辛苦!</h3><h3> 是的,支持老師,教育好孩子才是我們共同的目標!</h3> <h3> 哪有歲月靜好,是因為有那些默默奉獻的逆行者為我們堅守!</h3><h3> 與榜樣同行,做最好的自己!</h3> <h3> 凝聚榜樣的力量,踐行社會主義核心價值觀!</h3>
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