天塹變通途

周穎

<h3>　　在這個(gè)寒冷的二月，運(yùn)城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)教研組的老師們除了擔(dān)心肆虐的病毒外，還擔(dān)心著初三學(xué)子們的學(xué)業(yè)。</h3> <h3>　　初三化學(xué)的課程緊且重，許多新知識(shí)都還沒(méi)有學(xué)完，孩子們著急，家長(zhǎng)著急，老師們更著急。</h3> <h3>　　多虧了學(xué)校和教育局為我們搭建了網(wǎng)上授課的平臺(tái)，讓我們?cè)诩抑信c孩子們“見(jiàn)面”，與孩子們“溝通”。</h3> <h3>　　外面寒風(fēng)凜冽，屋里溫暖如春，電腦和手機(jī)前是老師熟悉的笑臉，學(xué)生們?cè)谧约旱募抑校衿綍r(shí)在課堂上一樣，努力完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，課下還常常找老師問(wèn)問(wèn)題呢。</h3> <h3>　　對(duì)我們化學(xué)老師來(lái)說(shuō)，化學(xué)的“主播”可沒(méi)有那么容易當(dāng)?；瘜W(xué)組的老師們?yōu)榱四芙o孩子們上好直播課，真的是費(fèi)盡了心思。</h3> <h3>　　電腦有問(wèn)題？借！軟件不會(huì)用？學(xué)！實(shí)驗(yàn)做不成？看！為了找一個(gè)合適的實(shí)驗(yàn)視頻，我們換了好幾個(gè)網(wǎng)站下載比較，找到最清晰的，最好理解的給學(xué)生看。為了正式上課能流暢地使用軟件，我們每節(jié)課之前都要自己嘗試練習(xí)一遍又一遍。</h3> <h3>　　每一堂化學(xué)課，都經(jīng)過(guò)了化學(xué)組所有教師精心的籌備。圖片，視頻都是我們一個(gè)一個(gè)找；文字，符號(hào)都是我們一個(gè)個(gè)寫(xiě)；結(jié)構(gòu)圖，示意圖都是我們一個(gè)圖形一個(gè)圖形的畫(huà)。有些教師對(duì)ppt的使用不夠熟悉，畫(huà)圖都畫(huà)到了半夜兩點(diǎn)。</h3> <h3>　　課程準(zhǔn)備好后，我們會(huì)進(jìn)行視頻教研，從課程前后的組織安排，知識(shí)點(diǎn)講解的順序，到重點(diǎn)考點(diǎn)的把控，練習(xí)題的安排，我們都會(huì)一一分析討論，爭(zhēng)取這堂課能達(dá)到最好的效果。每一節(jié)直播課都凝結(jié)著化學(xué)組老師們的心血，都是化學(xué)組老師們智慧的結(jié)晶。</h3> <h3>　　疫情無(wú)情人有情，大愛(ài)無(wú)聲。直播課的開(kāi)展使化學(xué)組老師們心更近，情更切，也讓我們與學(xué)生之間更加親近。</h3> <h3>　　每當(dāng)一節(jié)課結(jié)束，孩子們一句句“老師再見(jiàn)”，“老師辛苦了”總會(huì)讓我眼含熱淚，會(huì)的，我們會(huì)再見(jiàn)。</h3> <h3>　　孩子們，化學(xué)老師想跟你們說(shuō)幾句話(huà)：國(guó)難當(dāng)頭，我們不能丟掉手中的筆，我們不能放棄手邊的書(shū)，我們不能停止學(xué)習(xí)！因?yàn)椋R(shí)是對(duì)抗病魔最好的武器，你們，就是未來(lái)的救國(guó)人！</h3>