<h3>一年級(jí)數(shù)學(xué),胡老師作為一名中年教師一直高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,并積極學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。</h3> <h3>蘇老師作為一名年輕教師,對(duì)于教學(xué)工作很有經(jīng)驗(yàn),對(duì)于學(xué)生的作業(yè)會(huì)給予詳細(xì)的批改</h3> <h3>二年級(jí)數(shù)學(xué),高老師運(yùn)用app線上手段教學(xué),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性</h3> <h3>二年級(jí)語(yǔ)文,田老師為了線上教學(xué)一個(gè)也不差,要求到每位同學(xué)</h3> <h3>三年級(jí)張老師與學(xué)生線上積極互動(dòng),耐心回答學(xué)生的疑問(wèn)</h3> <h3>三年級(jí)語(yǔ)文,王老師嚴(yán)格要求到每一位學(xué)生</h3> <h3>四年級(jí)董老師耐心回答學(xué)生疑問(wèn)</h3> <h3>四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)</h3> <h3>三四年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)</h3>
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