美潤(rùn)童心，共克時(shí)艱

鄭文娟

<h3 style="text-align: left;">      一個(gè)不同尋常的新學(xué)期開(kāi)篇，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，改變了我們的學(xué)習(xí)生活方式，阻止了我們開(kāi)學(xué)的腳步，卻改變不了我們對(duì)藝術(shù)的喜愛(ài)。自空中課堂開(kāi)課以來(lái)，同學(xué)們用手中的畫(huà)筆，或手抄手繪辦小報(bào)，表達(dá)對(duì)疫情的關(guān)注，對(duì)武漢的祝福；或跟隨藝術(shù)課堂的學(xué)習(xí)節(jié)奏，創(chuàng)作出不少優(yōu)秀的美術(shù)作品，可謂精彩紛呈、別具匠心！在這里，我們?cè)赴炎蠲馈⒆钣袆?chuàng)意的作品與大家分享。</h3>       看！畫(huà)筆在紙張上律動(dòng)，仿佛心靈在橘色的暖光中嬉戲，眉眼間盡顯認(rèn)真與專(zhuān)注。       抗擊疫情，從我做起。非常時(shí)期，大家更要注意家庭和個(gè)人衛(wèi)生，戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)，既是應(yīng)對(duì)疫情的好方法，也是良好習(xí)慣的養(yǎng)成和促進(jìn)哦！<br>       疫情防控，戴好“心理口罩”。結(jié)合學(xué)校安排，在家合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間、作息時(shí)間、運(yùn)動(dòng)時(shí)間 ; 合理選擇有效的休閑方式讓我們保持身心的愉悅與健康。<div>      共克時(shí)艱，我們學(xué)習(xí)用美的藝術(shù)滋潤(rùn)心靈的成長(zhǎng)，我們學(xué)習(xí)用堅(jiān)定的信念滋養(yǎng)懵懂的心智。<br></div> <h5><font color="#167efb">《防疫小報(bào)》龐凈奕廖熙辰周韓子墨  二年級(jí)</font></h5><h3>      </h3><h3>      我們用獨(dú)特的方式表達(dá)著對(duì)防疫一線(xiàn)醫(yī)護(hù)人員的謝意和敬意！</h3> <h5><font color="#167efb">《防疫小報(bào)》呂承峻  三年級(jí)</font></h5> <h5><font color="#167efb">《防疫小報(bào)》付倚璇馬蘇然姜睿江子涵  二年級(jí)</font></h5><div>      </div><div>      肆虐的病毒阻擋我們出行的腳步，卻不能控制我們跳躍的思維和靈巧的雙手。<div>      我們以“藝”戰(zhàn)“疫”，為武漢加油！<br>   </div></div>        這一刻，一切就在這畫(huà)紙上，我們的心靈在藝術(shù)的海洋里遨游。       斑斕的色彩，多變的線(xiàn)條，創(chuàng)意的想法，無(wú)不表達(dá)出我們對(duì)美好事物的感受，對(duì)美好生活的憧憬與向往。 <h5 style="text-align: left;"><font color="#167efb">《船》鄒嚴(yán)瑤雷柏宇  一年級(jí)</font></h5><h3>      </h3><h3>      一年級(jí)小朋友學(xué)習(xí)了各種各樣船的知識(shí)，了解了船的文化，用一顆顆稚嫩的童心表達(dá)了對(duì)船的感受和思考。</h3> <h5><font color="#167efb">《船》舒慧怡黃星語(yǔ) 李思陽(yáng) 鄭元皓李婷婷  一年級(jí)</font></h5><div>      </div><div>      美的創(chuàng)作讓我們心靈愉悅！<div>     望同學(xué)們胸懷理想，愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪！<br><br></div></div>       二年級(jí)的小同學(xué)們學(xué)習(xí)了觀(guān)察身邊的樹(shù)，了解到樹(shù)的種類(lèi)與特征，以及與人類(lèi)的關(guān)系，并大膽進(jìn)行了想象與創(chuàng)作，用線(xiàn)描繪畫(huà)的形式表達(dá)了對(duì)樹(shù)的喜愛(ài)、對(duì)大自然的熱愛(ài)。 <h5><font color="#167efb">《認(rèn)識(shí)身邊的樹(shù)》王梓樂(lè) 張策  二年級(jí)</font></h5> <h5><font color="#167efb">《認(rèn)識(shí)身邊的樹(shù)》龐凈奕夏梓軒馬蘇然  二年級(jí)</font></h5><div><br></div><div>      樹(shù)木是化妝師，把祖國(guó)打扮成綠色的世界，給人類(lèi)帶來(lái)優(yōu)美的環(huán)境；樹(shù)木是氧氣制造廠(chǎng)，供給人生存的氧氣，使我們呼吸順暢；樹(shù)木是過(guò)濾器，它凈化空氣，降低沙塵，減少噪聲，為人類(lèi)帶來(lái)健康，樹(shù)木真是人類(lèi)的保護(hù)神。<br></div><div>      樹(shù)是我們的朋友，保護(hù)樹(shù)木就是保護(hù)我們自己的身體健康哦！</div>        手是創(chuàng)造智慧的工具，看看我們用靈巧的雙手進(jìn)行的創(chuàng)意表達(dá)吧！是不是匠心獨(dú)具呢？       這里有廢飲料瓶、廢包裝盒的利用。 <h5><font color="#167efb">《做筆筒》吳易陽(yáng) 李鈺彤  二年級(jí)</font></h5><div><br></div><div>      這里有一次性廢舊紙杯的再利用。<br></div> <h5><font color="#167efb">《做筆筒》龐凈奕王梓樂(lè)  二年級(jí)</font></h5><div><br></div><div>      超輕黏土的使用是不是更有裝飾美？<br></div> <h5><font color="#167efb">《做筆筒》高珺堯吳昕雨王詩(shī)涵陳汐玥  二年級(jí)</font>   </h5> <h5><font color="#167efb">《做筆筒》楊明杰代錦熙  二年級(jí)</font></h5><div><br></div><div>      面對(duì)地球能源的大量浪費(fèi)與緊缺，環(huán)保與節(jié)能成了當(dāng)今世界永恒的話(huà)題，更需要我們切身行動(dòng)。</div><div>      看看我們變廢為寶的作品，不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，提高了我們創(chuàng)新思維，實(shí)用與美觀(guān)是不是絲毫也不遜色呢？</div><br>       繪畫(huà)游戲更能帶給我們酣暢淋漓、自由創(chuàng)意的思維表達(dá)。       德國(guó)藝術(shù)家保羅·克利曾經(jīng)有一句名言：“用一根線(xiàn)條去散步”，道出了豐富的線(xiàn)條留給我們無(wú)限想象的空間。<br>       看看一根線(xiàn)在我們眼里能變出什么呢？       直線(xiàn)、曲線(xiàn)、交叉線(xiàn)……有的給我們廣闊、寧?kù)o的感覺(jué)，有的給我們升騰、挺拔感，有的賦予變化、柔和、輕巧、優(yōu)美，給人輕松愉快的感覺(jué)，線(xiàn)條帶著我們的思維在舞蹈。       這里有人物、有動(dòng)物、有植物……哈哈，還有不知名的奇形怪狀，線(xiàn)條帶著我們的思維去遨游。       添畫(huà)游戲也讓我們的思維天馬行空，馳騁萬(wàn)里??！ <h5><font color="#167efb">《添畫(huà)》二年級(jí)</font></h5>       我們的想象多么豐富！疫情阻擋住我們外出的身體，卻阻擋不住我們創(chuàng)意無(wú)限的思維。       三年級(jí)的恐龍來(lái)助興！《恐龍世界》中的“恐龍”是我們很感興趣的話(huà)題，從小就玩恐龍玩具，看有關(guān)恐龍的連環(huán)畫(huà)，聽(tīng)關(guān)于恐龍的故事，能用繪畫(huà)實(shí)現(xiàn)時(shí)空穿梭，是一節(jié)多么奇妙有趣的課??！ <h5><font color="#167efb">《恐龍世界》呂承峻扶瑞琪  三年級(jí)</font></h5><div><br></div><div>      這是恐龍的尖峰對(duì)決。<br></div> <h5><font color="#167efb">《恐龍世界》侯馨妍劉心妍  三年級(jí)</font></h5><div>      </div><div>      還有對(duì)恐龍美好家園的暢想。</div>       我們?nèi)祟?lèi)的家園又是怎樣的呢？ <h5> <font color="#167efb">《我們的社區(qū)》劉衿岑潘徽銘許樂(lè)成  三年級(jí)</font> </h5> <h5><font color="#167efb">《人物與環(huán)境》陳麗瑤陳思蘭扶瑞琪  三年級(jí)</font></h5><div><br></div><div>      在同學(xué)們的畫(huà)面里，我們的家園寧?kù)o、繁華而溫馨，和平是我們最美的希望。<br></div>       不要忘記，中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)是中華民族的寶貴財(cái)富，學(xué)習(xí)與傳承是我們的責(zé)任。<br> <h5><font color="#167efb">《精彩的戲曲》朱劍帆胡旌煊  六年級(jí)</font></h5> <h5><font color="#167efb">《太陽(yáng)》  一年級(jí)</font></h5><div><br></div>      2020年的這個(gè)寒假注定終身難忘！<div>      瘟疫無(wú)情，人間有愛(ài)！濃濃的關(guān)懷、滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意溫暖著新河街學(xué)校的每一位師生。</div><div>      美潤(rùn)心靈，美智成長(zhǎng)！美的熏陶與創(chuàng)造為我們找到心靈的安全港灣。</div><div>      雖然假期里我們未曾謀面，但大家心與心卻系在一起！我們學(xué)校全體師生上下一心，互相打氣，為武漢加油！為祖國(guó)加油！封一座城，護(hù)一個(gè)國(guó)！我們堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)見(jiàn)彩虹！我們一定能打贏(yíng)這場(chǎng)疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)，迎來(lái)燦爛的春天，擁抱明媚的陽(yáng)光！</div>