——致四·（2）班的孩子們 轉(zhuǎn)眼又過(guò)了一周，老師每天都與你們隔著屏幕交流著，雖然少了一些默契，但也多了幾分想念。<div> 每天，我們都以這種特殊的方式迎接新的任務(wù)，新的挑戰(zhàn)，孩子們，雖然沒(méi)有三尺講臺(tái)和潔白的粉筆，但是你們知道老師有多么激動(dòng)么？</div> 搬好小板凳，準(zhǔn)備好小本子，我們的課堂就是這樣開(kāi)始的。 一聲聲的“老師，準(zhǔn)備好了”讓我感受到了你們對(duì)知識(shí)的渴望，仿佛看到了課堂上你們端正的坐姿。 老師的講解，還有提問(wèn)呢，你們是不是找到了教室里的熟悉感？ 認(rèn)真聽(tīng)課，在老師的引領(lǐng)下，積極舉手回答，我仿佛看到了課堂上你們認(rèn)真的小身影。 迫不及待地點(diǎn)開(kāi)你們提交的作業(yè)，見(jiàn)字如面。老師仿佛看到了你們認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的樣子，仿佛看到了一本本工整的作業(yè)本······對(duì)你們作業(yè)的評(píng)價(jià)，就是希望你們?cè)谶@特殊的時(shí)期，珍惜時(shí)間，做好自己分內(nèi)的事。 一天的學(xué)習(xí)結(jié)束，你們的“謝謝老師”“老師辛苦了”“是您培育了我們”······差點(diǎn)控制不住自己的感情，孩子們，老師真的很感動(dòng) 很感動(dòng)······謝謝你們！ 老師經(jīng)常和你們說(shuō)要“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。在這個(gè)特殊的日子里，老師還想告訴你們“越努力越幸運(yùn)”。<div> 加油吧孩子們。</div> 編輯：語(yǔ)文老師<div>投稿：四（2）班孩子們</div>
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