讓我做你的解語花

天津市津南區(qū)實驗小學(xué)

<h3>　　一轉(zhuǎn)眼，停課不停學(xué)到了第二周。不同的是孩子們以自學(xué)為主，而老師成為了學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。今天我們學(xué)習(xí)的是《昆蟲備忘錄》，課堂上孩子們自學(xué)了微課，閱讀了課文，在老師的引導(dǎo)下開始了奇思妙想，成為了一個個神筆馬良。于是我有了這樣一本畫冊，我把它取名叫《真實備忘錄》</h3><h3><br></h3> <h3><b><font color="#808080">第一眼看上去這應(yīng)該是一個不善繪畫的孩子。大片的空白等待著他去填充，寥寥幾筆勾勒出一只貌似離家出走的獨角仙，仔細觀察你還能看到它的眼睛，奇了~</font></b></h3> <h3><font color="#808080">聞博眼中的花大姐和他形容得一樣，非常漂亮。一黃一紅，一左一右展現(xiàn)了他的眼中七星瓢蟲應(yīng)有的樣子，透過他的作品我看到了那一只只靈活自如的足，更能想象到它落在我衣服上的模樣……</font></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>銘灝展現(xiàn)得是花大姐和它的棲息地。布局很講究，所謂良禽擇木而棲，這真是一棵茂盛的大樹！枝葉上詳細地介紹了瓢蟲的特點，種類及外形，惟妙惟肖，栩栩如生！</b></font></h3> <h3><b><font color="#b04fbb">一只獨角仙更像是一只神氣的大象！卷著長長的大鼻子傲視群雄！簡潔卻不簡單地勾勒出獨角大仙的備忘錄，讓我們走進獨角仙的世界更走進孩子那顆簡單細膩的童心！</font></b></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>同是畫花大姐，欣怡同學(xué)的思路就不同了。她采用多種顏色點綴，俏皮地展現(xiàn)了瓢蟲一家四口的幸福生活，細細觀察花大姐、花大哥、花小弟……再配上書簽狀的備忘錄，美哉，妙哉！</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>這個看更簡單了，作者只用了整張紙的二分之一，展現(xiàn)她喜愛的蝴蝶。她的創(chuàng)作不僅限于課本，更可貴得是去尋找課外知識。小作者給我們遐想的空間，讓我們期待她的下一次創(chuàng)作！</b></font></h3> <h3><font color="#1564fa"><b>人們常說大丈夫要不拘小節(jié)，王慶澤將這句話展現(xiàn)得淋漓盡致！瞧，大刀闊斧地畫下一根根颯爽英姿的小草，細微處點綴橙色紅的小花，相得益彰。還有那多邊形的小鳥，比樹大的瓢蟲，頗有畢加索大師的風(fēng)范！</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>笑麟同學(xué)采用黑白反差的效果展現(xiàn)他的立意。幾只活潑的小瓢蟲在他的筆下像極了一個個英勇的戰(zhàn)士，神采奕奕。圖片采用思維導(dǎo)圖的方式介紹了花大姐的特征，獨具匠心！</b></font></h3> <h3><b>這幅作品，作者更重視的是文字講解。其工整的文字細細地介紹了瓢蟲的外形，飛行及種類。右下角繪制一只俏皮的花大姐，它炯炯有神，用獨特的姿態(tài)像大家問好！</b></h3> <h3><font color="#808080"><b>這是一個心思靈巧的孩子，他在每片小樹葉里都繪制了精巧的圖案，為整幅畫作增添了生氣。樹下幾朵永開不敗的花及充滿活力的瓢蟲，展現(xiàn)了和諧的大自然獨特的美！</b></font></h3> <h3><b><font color="#ed2308">雪涵是個非常有創(chuàng)意的孩子，深深喜歡那一抹藍色裝點的云朵，使天空又深藍了幾許。而最讓人過目不忘的恐怕是沒長腿的花大姐，我想大概是花大姐害羞了，把腿都縮起來了吧~</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">看了那么多濃墨重彩的畫卷，這一幅頗有淡妝素裹的意味。幾根粗壯的樹枝勾畫出小作者那清晰的思路，特點，飛行，種類，外形都拿捏得十分到位，真是個明白的孩子！</font></b></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>這只小蜜蜂一定飛到了你的心里吧！看它從樹叢中飛來，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？作者用成熟的繪畫手法進行布局，勾邊，上色，為這幅畫卷注入生氣。</span></b></font></h3> <h3><b><font color="#1564fa">相信映入眼簾的這一蟲一草定讓你細細琢磨，小作者采用不一樣的畫筆展現(xiàn)了他眼中那茂密的草叢及北京人口中的花大姐。顯然文字的敘述有所保留，這一定是小作者深藏不露的表現(xiàn)！</font></b></h3> <h3><b>新琇同學(xué)是一個充滿想象力的小姑娘。看她添加的小愛心和小星星就能察覺。那一只小瓢蟲不知傾注了她多少的細心和耐心，而四朵像飛車一樣的小花裝點了圖畫的一角，也裝點了大家的心！</b></h3> <h3><b><font color="#808080">終于看到了一個相對成熟的作品，布局，圖畫，文字都值得稱贊。有工筆細描，也有揮筆速寫，裝點著她心中的小森林，她眼中的小瓢蟲。能創(chuàng)作出這樣優(yōu)秀的作品，我想一定是花大姐闖進了她的心里…</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">花大姐三個字設(shè)計很獨到，奪人眼球。作品突出了備忘錄的主題，詳細地介紹了花大姐，旁邊點綴一只好動的瓢蟲和沾著露珠的嫩葉，仿佛讓我們嗅到了森林那獨特的清香~</font></b></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>這是一株有愛的樹，三個枝干介紹了花大姐的小知識。作者擅長濃墨重彩的繪畫方法，將圖片裝點得五顏六色，火紅的太陽，嫩綠的葉子及粉紅色的心。讓我們感受到一個小姑娘那多彩的童年夢。</b></font></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">佳霖眼中的昆蟲記是成群的瓢蟲一飛而過，它們扶老攜幼其樂融融。隊伍中還冒出一只可愛的小蜻蜓，復(fù)眼也加入了隊伍當(dāng)中！下方用畫筆展現(xiàn)了青草原野，意境美得讓人稱奇</font></b></h3> <h3><b><font color="#1564fa">小作者的整個畫面簡潔、大方。對瓢蟲的描繪生動傳神。能讓大家感覺到你的用心，還有你對瓢蟲細節(jié)的拿捏得當(dāng)，繪制的瓢蟲色彩豐富活靈活現(xiàn)！值得稱贊！</font></b></h3> <h3><b><font color="#191919">從畫面中就能看出小肖暢對大自然的熱愛。將獨角仙描繪得霸氣十足，仿佛將人們帶到大自然中，想象著我親自捕捉到了一只強壯霸氣的獨角仙。愿你一直保持這一份對大自然的熱愛！</font></b></h3> <h3><b><font color="#808080">煜峰的作品畫面豐富，將整個畫面填充的非常飽滿。對“主角”獨角仙的描繪也活靈活現(xiàn)，未來的日子希望你能將這一份認真和熱情保持住，為自己描繪出一片美好的未來！</font></b></h3> <h3><b><font color="#39b54a">小高陽是個細致的女生，從這幅作品上就能看出娟秀的文字和整潔的畫面。讓人們欣賞你的作品就像親眼看見你這個可愛文靜的女孩。仔細品味作品讓人心情都愉悅了起來！</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">人們常說七彩虹編織七色的夢，一幅作品可窺一斑。小作者傳神地刻畫了瓢蟲的備忘語錄，兩只小瓢蟲裝點在兩側(cè)簇擁著一片嫩葉，像花環(huán)又似彩帶，別具一格的創(chuàng)作！</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">小張瑤是個想象力豐富的女孩子，作品畫面飽滿、色彩鮮艷。展現(xiàn)著豐富的想象力以及對大自然的奇妙暢想，不知不覺陷入這朵美麗的花，汲取著營養(yǎng)，哼唱著美麗的森林暢想曲…</font></b></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>七彩的土地，碧綠的藤，下面一株大樹蹭蹭地長！是啊，從大自然中來，到大自然中去，昆蟲的世界就是如此美妙。小作者含蓄地揭露了這個哲理，未聞其聲不見其人，將小螞蚱隱蔽在這片美好當(dāng)中！</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>還有什么比這只栩栩如生的小螞蚱更令人新奇！只見它漫步在草蟲的村落，優(yōu)哉游哉，訪問著這新奇的世界，而幾片富有喜怒哀樂的云朵更為作品增添了風(fēng)趣，盺燃的作品棒極了！</b></font></h3> <h3><font color="#808080"><b>美璇的作品中可以看出這是個可愛的小女孩。作品從畫面布局中就能看出作者的俏皮可愛，對“花大姐”的生動描繪又給這件作品添色幾分，細微之處如再填充，那真是一幅好作品！</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>一只螞蚱傍著大樹而坐，像極了大樹的侍衛(wèi)，又似森林衛(wèi)士一般，威武霸氣！一株參天大樹也伸開自己的臂彎盡情地擁抱著美麗的藍天，更將螞蚱的外形特點及種類告訴我們，看著大樹，我也忍不住伸個大懶腰！</b></font></h3> <h3><b><font color="#39b54a">文林的作品設(shè)計簡潔明了，將要表達的內(nèi)容清晰的表達出來，尤其對于螞蚱的描繪簡直活靈活現(xiàn)，讓人以為看見了活生生的螞蚱，好像馬上就要從紙張中跳出來似的！</font></b></h3> <h3>梓晗的作品干凈純粹，喜歡她巧妙的配色，細心的勾邊，詳實的文字。那一只只小昆蟲像是有了生命，津津有味地做著自我介紹。無論太陽高照還是夕陽西下，這群可愛的小生命都在大自然快樂地舞蹈。</h3> <h3>菁晗是一個實在的孩子，工工整整地摘錄了昆蟲備忘錄，尤其是它的外形介紹得淋漓盡致，足可見小作者對花大姐的欣賞之情，邊框花紋裝飾在側(cè)真是為備忘錄增添了另類的美！</h3> <h3><b><font color="#39b54a">可能很難想象這是一個男孩子的作品。干凈整潔利索！配色清麗，內(nèi)容全面，一只不大不小的瓢蟲突出主題。讓人有一種這邊風(fēng)景獨好的欣喜之情！可能唯一的美中不足就是鑲嵌其中的文字，如若工整一些定給人巧奪天工之感！</font></b></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>　　最后的最后，附上我們班一位有心的家長給大家推薦的美文，字字句句飽含了對孩子們的囑托和期許，這大概是每個爸爸媽媽無聲的教誨。</b></font></h3> <h3><b><font color="#808080">　　我的小畫家們，看到自己的作品，讀著老師給你們撰寫的簡介不知道大家都是什么表現(xiàn)?；蚴桥醺勾笮?，或是充滿疑惑。傻傻地問自己，“我畫得有老師說得這么好么？”告訴大家，在爸爸媽媽、老師眼中，你的一點一滴進步都值得我們驕傲，哪怕你完成得不是那么盡善盡美也足以讓我們稱贊一番！</font></b></h3><h3><b><font color="#808080"> 看到你的發(fā)來的作品，我忍俊不禁，思來想去這樣的作品能拿的出手嗎？看得出有的同學(xué)只是匆匆忙忙寥寥幾筆，后來想了想，這才是最真實最可貴的你們，我相信，看了老師的每一句評價的你會更加努力，更加自信，對學(xué)習(xí)對生活更加地用心！</font></b></h3><h3><font color="#808080"><b> 總之，未來可期，未完待續(xù)……</b></font></h3>