相遇空中課堂，讓我們共同成長(zhǎng)——吳忠市裕民小學(xué)三年級(jí)組

裕民?教學(xué)

“空中課堂”學(xué)習(xí)實(shí)錄 <h3>　　疫情當(dāng)前，為保障課堂教學(xué)與疫情防控同推進(jìn)、共落實(shí)，所以我校架起“空中課堂”，在防控疫情延遲開(kāi)學(xué)期間，利用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，借助網(wǎng)絡(luò)手段，為學(xué)生建立“智能高效、自主研學(xué)”的線上教學(xué)渠道，確保每個(gè)孩子不掉隊(duì)！<br></h3> <h3>　　我們?nèi)昙?jí)組根據(jù)線上教學(xué)實(shí)施方案，制定了線上教學(xué)課程表和每日教學(xué)目標(biāo)。根據(jù)教學(xué)安排，各班班主任每日將線上教學(xué)各環(huán)節(jié)流程發(fā)家長(zhǎng)群，讓家長(zhǎng)及學(xué)生清楚線上教學(xué)流程；各科任教老師根據(jù)教學(xué)安排，采取微信、QQ雙線并進(jìn)的方式完成在線教學(xué)、作業(yè)布置和批改、線上答疑等教學(xué)任務(wù)，既保障了學(xué)生健康安全，又實(shí)現(xiàn)“足不出戶”在家學(xué)習(xí)的目的。<br></h3> <h3> 看，我們聽(tīng)的多認(rèn)真。不放過(guò)老師講的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，雖然在家我們也從不放松。</h3> <h3>　　非常時(shí)期，非常辦法，我們的老師和學(xué)生們用實(shí)際行動(dòng)踐行“停課不停學(xué)”的號(hào)召，助力打贏這場(chǎng)防疫阻擊戰(zhàn)。<br></h3> <h3> 每位老師心系學(xué)生，各顯神通。耐心的為每一位同學(xué)解決他們的疑惑。保證不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，我們的老師隨時(shí)行動(dòng)著。</h3> <h3>　　看看，我們整潔的作業(yè)本，認(rèn)真預(yù)習(xí)過(guò)的書(shū)本。雖然在家我們依然嚴(yán)格要求自己，追求每時(shí)每刻的進(jìn)步。</h3> <h3>　　體育大課間到了，看我的動(dòng)作多標(biāo)準(zhǔn)。跟隨著老師的腳步，讓我們跳起來(lái)。</h3> <h3>　　“停課不停學(xué)”學(xué)習(xí)效果不打折，同學(xué)們?cè)诩野凑諏W(xué)校及老師的指導(dǎo)意見(jiàn)，合理的安排作息時(shí)間，積極學(xué)習(xí)空中課堂的內(nèi)容，認(rèn)真完成每科學(xué)習(xí)計(jì)劃。<br></h3><h3> 認(rèn)真不僅是一種態(tài)度,更是一種能力,亦是一種習(xí)慣！<br></h3> <h3>　　病毒無(wú)情人有情，面對(duì)疫情，三年級(jí)組每一位老師們都堅(jiān)守自己的崗位。雖然不能和學(xué)生在同一間教室上課，但網(wǎng)絡(luò)讓我們緊密相連。雖然師生之間隔了屏幕，卻讓心的距離更近了。讓我們師生都能參與到網(wǎng)上學(xué)習(xí)中，老師教好學(xué)，學(xué)生學(xué)好學(xué)，一起齊心協(xié)力，共同打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。<br></h3> <h3> 編輯：蘇蓉</h3><h3> 審核：楊宏</h3><h3> 2020.02.20</h3><h3> </h3><h3> </h3>