漫步云端“會”成長

崇仁漢江灣

<h3>　　愛學會玩好習慣，漫步云端“會”成長。根據(jù)《硚口小學生居家學習方案》，崇仁漢江灣以立德樹人，五育并舉，做“五有“好少年為目標，“空中課堂”開始以來，師生們一起用心“會”出新形式下的德育陣地。</h3> 居家學習“會”計劃 <h3>　　“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！焙⒆觽冊缭缇驮诎嘀魅蔚弥笇?dǎo)下用各種不同的方式制定著“空中課堂”學習，德育活動計劃。</h3> <h3>　　他們或是電子文檔式，或是小報式，或是表格式，又或是貼星式，各顯其能。</h3> <h3>　　一周過去，我們再來看看他們的記錄吧！</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">二（2）班的尹禹宸記錄得多認真??！</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">五（1）班的同學們還做了及時評價呢！</h3></font></h3> <h3>　　“ 別看我們年級小，可一點不輸給大哥哥大姐姐們呢！”這是一（1）班雙“涵”的記錄。</h3> <h3>　　四（1）班的吳景杰有家長的幫助也認真完成了各項計劃！</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">六年的高質(zhì)量完成</h3></font></h3> <h3>　　六（1）班的趙莉老師可真是個有心人，每天記錄著孩子們的學習活動情況。</h3> 養(yǎng)好習慣“會”堅持 <h3 style="text-align: center;">一周下來，衛(wèi)生習慣有目共睹。</h3> <h3>　　雖然是在家中學習，老師們確時刻關(guān)注著孩子們的學習寫字的姿勢呢！</h3> <h3>　　你看，一（1）班的萬瑞言同學就被班主任盧文博老師指定成了“請你像我這樣坐”的小模特。不過大家別著急，你坐得好，一樣也可以成為大家學習的榜樣哦！</h3> <h3>　　這不，在榜樣的影響下，他們都有模有樣了。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">時時刻刻不忘愛護我們的小眼睛。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">胡曼老師隨時提醒孩子們做好眼保健操！</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">小伙伴們一定要堅持哦！</h3></font></h3> 日行一善“會”行動 <h3>　　雖然宅在家中，但是依然能時時處處體現(xiàn)善舉。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">我們都在做一些力所能及的家務(wù)事呢！</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">用手中的畫筆送去祝福！</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">給身邊的人送去我們的關(guān)愛。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">一周下來的統(tǒng)計</h3></font></h3> <h3>　　越是在困難時期，越是能磨礪出向善的品質(zhì)。在此期間，他們學會了關(guān)愛他人，關(guān)心身邊的事?？靵砜纯春⒆觽?yōu)槲錆h的吶喊吧！</h3> 健康生活“會”運動 <h3>　　生命在于運動，健康宅家的生活中運動是必不可少的。</h3> <h3>　　足球?小將們在劉教練親自視頻指導(dǎo)下每天堅持在家訓練。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">每天在群里反饋學生的訓練。</h3></font></h3> <h3 style="text-align: center;">100%的學生堅持每天運動</h3> 良好心態(tài)“會”綻放 <h3>　　宅家學習的這段時間，老師們不忘關(guān)注孩子們的心理健康。每天開課前，大家會用上幾分鐘的時間聊聊天，了解他們的事實狀態(tài)。</h3> <h3>　　趙莉老師時刻不忘關(guān)注孩子們的心理變化，她用不同的“作業(yè)”來緩解不良的情緒。</h3> <h3>　　四（1）班的馮珊珊老師聽說李依依同學有些焦躁表現(xiàn)，馬上與家長取得聯(lián)系，想辦法來緩解孩子的情緒。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">來看看孩子們的心情指數(shù)吧！</h3></font></h3> 漫步云端“會”成長 <h3><font color="#010101"><p style="text-align: left;">　　“居家學習”一周后，學校進行了“居家習慣養(yǎng)成”統(tǒng)計，大數(shù)據(jù)為接下來的德育工作提供了有力支撐。</h3></font></h3> <h3>　　從這些數(shù)據(jù)中，我們不難發(fā)現(xiàn)，德育教育時時刻刻都滲透在我們的生活中。衷心希望在漢江灣老師們的精心培育下，江灣學子都成為“愛玩會學好習慣”的五有好少年。</h3>