幸福小學(xué)三年級(jí) “宅”有所學(xué)，“宅”有所獲

靜候花開(kāi)

<h3>　　因?yàn)橐咔椋覀兌颊诩依?。幸福小學(xué)三年級(jí)的老師們?yōu)榱俗寣W(xué)生“宅”有所學(xué)，“宅”有所獲，讓孩子們開(kāi)啟閱讀與練字之旅。</h3> <h3>　　好書(shū)伴我行。孩子們每天堅(jiān)持閱讀各類(lèi)書(shū)籍，叢書(shū)中汲取知識(shí)，從書(shū)中尋找屬于自己的快樂(lè)。</h3> <h3>　　孩子們?nèi)巳硕紕?dòng)起來(lái)了，個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，相互影響，相互比拼，掀起了閱讀的小高潮！</h3> <h3>　　練字不停歇。孩子們每天半小時(shí)練習(xí)硬筆書(shū)法。</h3> <h3>　　練字，不是一蹴而就的，可以說(shuō)是一種持久性的工作，孩子們或描或?qū)?，靜靜享受練字帶來(lái)的快樂(lè)。</h3> <h3>　　看，一手規(guī)整優(yōu)美的好字，就是你最好的顏面，不凡的氣韻。一段時(shí)間下來(lái)，孩子們也略有成就，希望未來(lái)的日子，孩子們能愛(ài)上練字，一路采擷一路播種。</h3> <h3>　　學(xué)習(xí)之余孩子們也不忘益智游戲，和爸爸下一盤(pán)棋，陪弟弟做玩跳棋，或是搭積木……不僅活躍了思維，還收獲了濃濃親情。</h3> <h3>　　心靈手巧的孩子，還把小手工做起來(lái)，或折紙或剪紙，或小手工……無(wú)不透漏出孩子的奇思妙想。</h3> <h3>　　生活中處處皆學(xué)問(wèn)，孩子們從學(xué)習(xí)中走出來(lái)，也是一個(gè)小大人，搟皮、包水餃……樂(lè)在其中。</h3> <h3>　　一陣忙碌，小菜上桌了，雖然比不上大廚的色香味俱全，但在孩子、在父母眼中，這就是世界上最美味的佳肴。</h3> <h3>　　休息的時(shí)候還不忘老師推薦的舞蹈，讓我們一起跳起來(lái)，讓健康伴隨左右。</h3> <h3>　　孩子們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，仰臥起坐、跳繩、踢毽子……不僅豐富了孩子的日常，更鍛煉了孩子的體魄。</h3> <h3> “茅檐低小，溪上青青草?！贝禾煲训剑教幊錆M(mǎn)生機(jī)，期待疫情散去，美好萌芽。孩子們，讓我們讀好書(shū)，練好字，鍛煉好身體，靜待春暖花開(kāi)時(shí)，摘下口罩返回校園相見(jiàn)！</h3>