【四年級(jí)】空中課堂入佳境宅家抗疫趣味多——四年級(jí)空中課堂紀(jì)實(shí)

初中綜合名師工作室

<h3>　　新型冠狀病毒肺炎疫情讓春季開學(xué)時(shí)間延遲，空中課堂堪稱雪中送炭，助力學(xué)生疫情期間學(xué)習(xí)。按照學(xué)校停課不停學(xué)的要求，陽(yáng)信縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部四年級(jí)全體教師高度重視，安排細(xì)致，方法得當(dāng)，從最初家長(zhǎng)和學(xué)生的不知所措到如今運(yùn)用自如，師生從空中課堂的世界里漸入佳境:互動(dòng)、求知、分享、獲得……師生情得以深化。 </h3><h3> 第二周的空中課堂保持了原有的傳統(tǒng)文化課程，又注入了新的活力即德育課程和科學(xué)之旅兩門課程。不僅如此，學(xué)生宅家抗疫的生活也過(guò)的豐富多彩而有意義。</h3> <h3>一、用簽到，養(yǎng)習(xí)慣。</h3><h3> 老師自制簽到表，根據(jù)學(xué)生每天八點(diǎn)十分前班級(jí)微信群接龍簽到情況，及時(shí)提醒未簽到學(xué)生按時(shí)聽課，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。</h3> <h3>二、記筆記，學(xué)有得。</h3><h3> 課程結(jié)束抽查五名學(xué)生筆記，確保學(xué)生學(xué)有所得。</h3> <h3>三、線上批，及時(shí)饋。</h3><h3> 李淑敏老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，善于創(chuàng)新，充分利用暢言曉學(xué)app，作業(yè)精批細(xì)改，反饋及時(shí)，耐心解答學(xué)生疑難。并用點(diǎn)贊點(diǎn)評(píng)的方式讓學(xué)生查看作業(yè)反饋情況。在李老師的帶領(lǐng)下，老師們與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)以致用。</h3> <h3>四、練本領(lǐng)，健身心。</h3> <h3>五、戰(zhàn)疫情，我最行。</h3> <h3>　　寒風(fēng)猶刺骨，疫情仍肆虐，疾患未消除，教師、家長(zhǎng)、學(xué)生更要遵守學(xué)校的安排，堅(jiān)守崗位，不斷提升自己，我們都是一實(shí)人，待到鶯啼燕舞，蜂蝶翩躚，疫情散去，我們校園見。</h3><h3> 加油，中國(guó)！加油，武漢！</h3><h3> 加油，一實(shí)！</h3>