<h3>2020年2月17日，博士在百忙之中對(duì)我們《功夫讀書會(huì)》第四小組學(xué)員讀誦的《學(xué)記》視頻進(jìn)行了線上指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)！</h3> <h3>各位學(xué)友大家早上好！現(xiàn)在開始欣賞大家的誦讀視頻。</h3> <h3>尊敬的姜博士：</h3><h3>您好！</h3><h3>學(xué)生是吟誦四組的成員，今呈上讀書視頻，敬請(qǐng)指導(dǎo)，感恩博士！</h3><h3>宋佔(zhàn)彬+49+邯鄲伏羲教育</h3><h3>博士點(diǎn)評(píng)</h3><h3>@宋占彬 您是真正誦出了《學(xué)記》的味道：音調(diào)準(zhǔn)確、氣息悠長(zhǎng)、韻味十足、樂(lè)在其中！請(qǐng)錄個(gè)完整版的，我推薦給大家好好欣賞！</h3><h3> ——@姜來(lái)?感恩博士鼓勵(lì)及指正，我會(huì)繼續(xù)努力！</h3> <h3>尊敬的姜博士：</h3><h3>您好！</h3><h3>學(xué)生是吟誦四組的成員張茜，今呈上讀書視頻，敬請(qǐng)指導(dǎo)，感恩博士！</h3><h3>博士點(diǎn)評(píng)</h3><h3>@張茜 您現(xiàn)在還不能一氣呵成，應(yīng)該是遍數(shù)還不夠。以下幾處讀音請(qǐng)注意：注意字音：“數(shù)（shuo4）進(jìn)”、“語(yǔ)（去聲）之”。希望多練習(xí)，熟能生巧。爭(zhēng)取盡快功夫突破2級(jí)享受讀書之樂(lè)！</h3><h3> ——@姜來(lái)?感恩博士鼓勵(lì)及指正，我會(huì)繼續(xù)努力！</h3> <h3>尊敬的姜博士：</h3><h3>您好！</h3><h3>學(xué)生是吟誦四組的成員胡亞麗，今呈上讀書視頻，敬請(qǐng)指導(dǎo)，感恩博士！</h3><h3>博士點(diǎn)評(píng)</h3><h3>@胡亞麗 吐字清晰、氣息流暢、一氣呵成、幾無(wú)瑕疵，已經(jīng)達(dá)到5級(jí)功夫！</h3><h3> ——@姜來(lái)?博士好，感恩您的鼓勵(lì)，學(xué)生一定繼續(xù)努力！</h3> <h3>博士語(yǔ):大家都很認(rèn)真，“害”得我一動(dòng)不動(dòng)欣賞了2個(gè)多小時(shí)。個(gè)個(gè)水平都不錯(cuò)，功不唐捐啦！繼續(xù)堅(jiān)持，一年之后相信大家個(gè)個(gè)都是神級(jí)功夫！足夠帶動(dòng)千萬(wàn)人！我的點(diǎn)評(píng)只是針對(duì)此次，不一定準(zhǔn)確，僅供參考。如果點(diǎn)評(píng)有遺漏，請(qǐng)專門再發(fā)一次，謝謝！再見(jiàn)！</h3> <h3>我們邯鄲弘濟(jì)伏羲班全體老師真誠(chéng)感恩博士的用心點(diǎn)評(píng)！感動(dòng)博士為了給我們點(diǎn)評(píng)耽誤了午餐時(shí)間！有了您的鼓勵(lì)與引導(dǎo)，我們必將勢(shì)如破竹，節(jié)節(jié)高升！我們堅(jiān)信在您的指引下人人都能練就真功夫！影響千萬(wàn)讀書人！</h3> <h3>歡迎大家加入《功夫讀書會(huì)》，一起讀書練功夫！</h3>
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